｢テクノロジーは難しいから、若い人がやって｣と発言しがちな日本文化はどうすれば変わるのか？ 熊本県立大学の教授が教育現場で向き合っていること
年齢も文系理系も関係ない。熊本県立大学の飯村教授が語る｢テクノロジーとの向き合いかた｣2021.12.07 19:009,414 嘉島唯 こういう大学に通いたかった…。 大学生の時、何してました？ 私は映画を見たり、バイトにあけくれていたら4年間が終わってしまったんですけど、もっと良い4年間にすればよかったなぁと後悔することがあります。もっと実践的で社会につながるようなことってあったよなと。そんなことを考えてしまうのは、熊本県立大学の飯村伊智郎 教授のお話を聞いたから。 教授は以下のように語ります。 専門家でないと使えなかった技術が、一般の人でも使えるような世の中になってきています。学生たちには自分の興味を実践的に解決する思考を持ってほしい。 パソコンやスマホにインターネット。これだけのテクノロジーが当たり前にある時代ですが、それを使って社会の課題を解決する方法を教えているのが飯村教授の研
宿題は世界にどのように広がっていったのか。学校では教わらない「宿題の世界史」(寄稿：「歴ログ」の中の人) | 塾 テラコヤプラス by Ameba
「宿題を忘れた！」苦い経験。「遊ぶのは宿題をしてから」といったルール。今も昔も子どもを悩ませる宿題は、どのように定着してきたのでしょうか。 世界史ブログ「歴ログ」の中の人が、学校では教わらない「宿題の世界史」をご紹介します。 はじめに みんな自発的におこなっていた？近代以前の「宿題」 ドイツで広がった授業の内容を頭にたたき込むための宿題 アメリカに導入された宿題システムは猛反発を受けた ソ連の「スプートニク成功」がアメリカの宿題に影響を与えた 「宿題はよいのか悪いのか」議論があるフランス 宿題の時間が少なくても学力が高いフィンランド 宿題の時間が増えると点数が上がるデータもある 「そもそも宿題は何のためにあるのか」を考え直そう はじめに こんにちは。「歴ログ -世界史専門ブログ-」を運営している尾登(おとう)と申します。世界史のさまざまなおもしろネタの収集をライフワークとしています。 世界
東京電力がYouTubeで配信している「電気の原理」シリーズは神コンテンツなので電気に興味があるなら必見である
Kentaro Ebisawa @ebiken 東京電力YouTube「電気の原理」シリーズ、神コンテンツで必見 "新型コロナウィルス感染症拡大を受けて、ご自宅等で電気について学習されている方々向けに、発電所・変電所等に設置されている電力機器や電力ネットワーク、電気の基礎・原理について詳しく解説した映像をご紹介" youtube.com/playlist?list=… pic.twitter.com/WJJ7wVkSAO 2021-08-29 15:21:35 リンク YouTube 映像解説「電気の原理」 新型コロナウィルス感染症拡大を受けて、ご自宅等で電気について学習されている方々向けに、発電所・変電所等に設置されている電力機器や電力ネットワーク、電気の基礎・原理について詳しく解説した映像をご紹介します。 （2001年、2007年 制作） 91
子どもや部下を成功者にさせる、ゴッドマザーの「教育5カ条」 | Forbes JAPAN 公式サイト（フォーブス ジャパン）
「親の顔が見てみたい」というのは、呆れた育て方を非難するときに使う言葉だが、その逆のパターンをシェアしたら、世界は少しばかり良くなるかもしれない。イーロン・マスクの母親であるメイ・マスクや、スティーブ・ジョブズの妻ローレン・パウエルが絶賛しているのが、シリコンバレーのゴッドマザーと呼ばれるエスター・ウォジスキーの教育法である。 エスターの長女スーザンはYouTubeのCEO。言うまでもなく、セルゲイ・ブリンとラリー・ペイジの才能を見抜き、彼女が貸した自宅ガレージがGoogleのオフィスであった（のちにスーザンはGoogleの広告事業上級副社長に）。エスターの次女ジャネットはカリフォルニア大学医学部准教授、三女アンはGoogle創業者のセルゲイ・ブリンと結婚し、世界が注目する遺伝子検査のバイオベンチャー23andMe創業者である。 この3人の娘たちの母エスターはジャーナリズム講座を受け持つ高
第2回 効果的な教育を実践する秘訣 - みんなでシェア！総合診療Tips - ウェブGノート
総合診療科研修では『教育』を実践できるスキル修得が求められているのを皆さんはご存知でしょうか．そう，医学教育は総合診療と親和性が高いスキルなのです．総合診療医は患者を治すことだけでなく，後進を育て，周囲のスタッフの成長を促し，診療に還元するスキルが求められているのです．当プログラムには医学教育に情熱をもっている専攻医や指導医がたくさんいます．今回は専攻医である私自身が経験した事例を通じて，医学教育のTipsを2つご紹介したいと思います． 皆さんも1度は教育に関わる経験があるのではないでしょうか．例えば医学生が見学に来たときや初期研修医がローテートしたとき，または健康教室の講演を頼まれたときなどです．しかし教育を意識せずに「なんとなく」行った経験はないでしょうか．それでも上手くいって「ウケる」ときもあれば，思ったような手ごたえが得られず「ウケない」ときもあり，その差が何にあるのか考えたことも
AIおよび高度IT人材育成のための教材提供を開始 - 株式会社Preferred Networks
株式会社Preferred Networks（本社：東京都千代田区、代表取締役 最高経営責任者：西川徹、プリファードネットワークス、以下、PFN）は、AIおよびデータサイエンスを基礎から学びたい大学生・社会人向けに、機械学習・深層学習の基礎学習コンテンツ4種を、個人向けオンラインAI人材育成講座 SIGNATE Quest*のマーケットプレイスで本日提供開始します。 各産業の専門分野にAIおよびデータサイエンスを応用することができる人材の大幅な不足が指摘される中、そうした人材の育成が国家戦略の重要テーマの１つとして位置づけられています。 PFNは深層学習フレームワークの開発、深層学習技術の産業応用において培ってきた経験をもとに、これからの社会を担う大学生・社会人向けに、機械学習・深層学習技術の活用に必須となる知識を習得するための4つの基礎学習コンテンツを提供します。 SIGNATE Que
大学数学のロードマップ ～ 分野一覧と学ぶ順序 | 趣味の大学数学
どうも、木村（@kimu3_slime）です。 大学数学の各分野、一般的なロードマップを紹介したいと思います。 東京大学数学科のカリキュラムを参考に、自分なりに図を作りました。 このマップに合わせて入門書を紹介しています：「趣味の大学数学」おすすめ入門書籍・教科書・参考文献 この画像の分野名をクリックすれば、その分野のまとめ記事へ飛びます（一部分のみ対応）。 教養数学微積分学、線形代数学は、大学で数学をする人はもちろん、自然科学や工学、社会科学や人文科学を学ぶすべての人が身につけて損はない数学です。高校数学から大学数学への接続をするきっかけとなります。 統計学は、特に数学以外への応用に役立つ分野です。ただし、数学の（諸分野の）基礎としての役割は、微積分や線形代数に比べると小さいでしょう。 数学基礎論理学は、通常数学科のカリキュラムに明示されていませんが、集合論や教養数学で教えられるので明示
18. ダイナミックスキル理論における4つの階層構造と13個の段階とは？
Blogではオランダでのサイケデリック学・瑜伽行唯識学研究と実践の様子を日々共有しています。 成人発達理論・インテグラル理論・瑜伽行唯識学の観点から、リスナーの皆様と心の成長を一緒に実現していくことを目指した「サイケデリック唯識ラジオ」の配信をしています。 心の成長について一緒に学び、心の成長の実現に向かって一緒に実践していくコミュニティ「オンライン加藤ゼミナール」も毎週土曜日に開講しております。
中学生は理科・社会・国語こそ問題集を使った勉強を！ - 塾の先生が英語で子育て
塾を運営していると生徒、保護者の方から、理科・社会・国語の勉強の仕方についてよくご相談を頂きます。 理科の計算問題が苦手。 社会がなかなか覚えられない。 国語の勉強の仕方が分からない。 などなど。 この記事では、理科・社会・国語の勉強の仕方ついてご紹介します。 今回ご紹介する方法は、私が運営する塾でも実際に取り組んでいる内容です。 この記事を読んで頂ければ、理科・社会・国語の勉強が上手にできるようになるかもしれません。 理科・社会・国語の特徴 理科の勉強の仕方 社会の勉強の仕方 国語の勉強の仕方 学校指定問題集の使い方 最後に 理科・社会・国語の特徴 これらの教科の学校の授業は、基本的に解説がメインの授業です。 理科の授業であれば、現象や仕組み、実験について解説を聞きます。 社会の授業であれば、地理、歴史、公民の内容について解説を聞きます。 国語の授業であれば、小説、論説文、漢字、文法につ
eラーニングの歴史 人材育成のあり方を変えた教育手法の軌跡をたどる
＼閉鎖予定のサイトも売れるかも？／ アクセスがないサイトもコンテンツ価値で売れる場合も… ドメインの有効期限を更新してサイト売却にトライしてみましょう
一般社団法人21世紀学び研究所 - OS21プログラム
OUR VISION リフレクションと ダイアローグを活かし、 人のチカラと 組織の創造性を解き放つ
学びの「メタ認知」 | ウェブ電通報
今年も明治学院の経営学特講「イノベーションとクリエイティビティ」がスタートしました。早いもので、もう8年目。うれしいことに過去の履修者も教室へ顔を出してくれたり、ご飯に一緒に行ったり、交流が続いています。 先日も一昨年の受講生仲間が集まってワイワイ。大学4年生の山崎さんが出演した映画「夢の音」の話はもちろんですが、社会人も学生も、みんな生き生きとしているのがうれしく、また大いに刺激も受けました。 ところで最近は、大学側から「シラバス」（各授業科目の詳細な授業計画）を丁寧に書くことが求められます。そして今年配られた「執筆ガイド」はその意図を分かりやすく説明していました。 明治学院大学は「キリスト教による人格教育」という建学の精神と、“Do for Others”という教育理念に照らして「1.他者を理解する力 2.分析力と構想力 3.コミュニケーション力 4.キャリアをデザインする力 5.共生
「Googleと、褒めてくれる人がいれば、子どもは誰でも勉強ができるようになる」 スガタ・ミトラ
教育科学者のスガタミトラ氏の自己学習にまつわる新しい試みという動画のまとめです。 簡単に要約すると、「ググる力」、そして「ほめてくれる人」がいれば、子どもは勝手に勉強ができるようになることを実験した研究の紹介です。 ちょっと長いので簡単に要約すると ・貧困層の子供たちにパソコンを用意して ・とにかくほめてくれるおばちゃんを用意したら ・その結果、高所得層の通う私立小学校の生徒たちと、同じ学力にまでアップした という話です。少し長いですが、非常に面白いtedトークでした。 自己学習にまつわる新しい試み 自己学習環境とは何か 自己学習環境とは、スガタミトラ氏が考案した、教育プログラムです。 ・貧困層、遠隔地の恵まれない少年少女に、パソコンを設置する ・インターネット環境だけ与えておき、課題をおいて放置する ・困ったらSKYPEで遠く離れたボランティアスタッフとつながって、教えてくれる という教
「耳栓＋音読」の効果がすごい。ノートもペンも必要ない、4つの “脳科学的” 勉強法と暗記術 - STUDY HACKER（スタディーハッカー）｜社会人の勉強法＆英語学習
勉強したいけれど、忙しくてじっくり机に向かう時間がない。そうお悩みならば、机に向かわないで済む方法を使って、効率よく勉強してみてはいかがでしょうか？ 机に向かってペンを握らなくても、勉強の成果を出すことは可能ですよ。今回は、「ペンを持たない」勉強法についてお伝えします。 「ペンを持たない」勉強法1：音読勉強法 Study Hackerの記事「勉強嫌いも関係ない！ 京大生おすすめの『とりあえず音読』勉強法のすごいメリット」で説明されている通り、黙読より音読したほうが、勉強の効果は高まります。音読には、上の空になりがちな黙読に比べて勉強の内容に集中できる、脳の部位を多く使うため情報が長期記憶に残りやすい、というメリットがあるのです。 東北大学加齢医学研究所教授で脳機能開発が専門の川島隆太氏によれば、音読をすることによって脳が働きやすくなり、音読直後の記憶の容量は何もしない時と比べてなんと20～
メタ認知の概要｜奈良教育大学
メタ認知とそのはたらき メタ認知の「メタ」とは「高次の」という意味です。つまり、認知(知覚、記憶、学習、言語、思考など)することを、より高い視点から認知するということです。メタ認知は、何かを実行している自分に頭の中で働く「もう一人の自分」と言われたり、認知についての認知といわれることがあります。メタ認知には、つぎの２つのはたらきがあります。 1.メタ認知的知識 認知作用の状態を判断するために蓄えられた、課題、自己、方略、についての知識 2.メタ認知的技能 メタ認知的知識に照らして認知作用を直接的に調整するモニター、自己評価、コントロールの技能 学習の不振と原因 このメタ認知に基づいて考えると、こどもの学習の不振には２つの種類があるといえます。例えば、算数・数学でいうと以下ような例になります。 1.認知的原因 図がかけない、式が書けない、計算ができないといったように問題の解決が直接的にうまく
成績上昇には「メタ認知」が重要 東京大学とベネッセが高校生を追跡調査
ベネッセ教育総合研究所と東京大学社会科学研究所は、同じ親子を12年間追跡する「親子パネル調査」を2015年度から実施してきた。 今回、このうちの2018年3月に高校を卒業した子どもの高校3年間の追跡データ（703人）を用いて分析したところ、成績が上昇した高校生は、自分の学習を客観的にとらえる「メタ認知」などを持っている（持つようになった）ことがわかった。 また、勉強する理由（学習意欲・学習動機づけ）において、成績が「ずっと上位」や「上昇」の子どもは、「新しいことを知るのがうれしいから」勉強している比率が高かった（「ずっと上位」57.0％、「上昇」42.6％）。一方、成績が「低下」した子どもは、「先生や親にしかられたくないから」 勉強する比率が49.0％と高いことがわかった。これらの結果から、成績の維持や上昇には、学習に好奇心や関心を持って（内発的な学習意欲）学習することが効果的だと考えられ
｢1日10時間勉強してもダメな子｣の本質的理由
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医療データサイエンティスト養成プログラムを開始：ハカルス | Ledge.ai
子どもに必要な良いストレス。悪いストレスとの違いは？ | ライフハッカー・ジャパン
