みつよしさん＆よしのさんご結婚祝い #ariyosiwedding更新日:10月7日10時01分
フリーランスでウェブ制作とかイラストとかやってる人は、文芸美術国民健康保険組合に入った方が絶対に良いよ
文芸美術国民健康保険組合 組合員の収入が、多い少ないにかかわらず均等 平成23年度の保険料 組合員 1人月額 14,500円 (医療分 12,300円 後期高齢者支援金分 2,200円)
「朝読書」よりも「朝作文」を取り入れよう！
福嶋隆史@ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo 子どもたちのいわゆる「てにをは」が小５，小６あるいは中高生になっても依然めちゃくちゃだとすれば、その責任の大半は学校教育の国語授業にある。ひとことで言えば、「書かせる量」の絶対的不足。 福嶋隆史@ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo ただし、やみくもに量だけを課すのではいけない。１文あるいは２文に制限し、正しい「てにをは」で「文を作る」ことができるよう、丁寧な指導を与える必要がある。精緻な「作文（文字通りの作文）」指導を数えきれぬほど何度も繰り返し行い、その上で、ときには細部に目をつぶって長文を書かせる。 福嶋隆史@ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo そのように長短の作文を繰り返し課していくためには、時間が不可欠。学校国語の授業内容は、あれもこれもと欲張りすぎている。ごんぎつねを14時間かけて読ませるとか
「反転授業」を小学校で行うなど言語道断
氏岡 真弓 @ujioka 授業をひっくり返せ！そんな取り組みを、佐賀県武雄市が子ども全員に配るタブレット端末を使って始めます。子どもは学校の授業での説明をタブレット端末に入れて持ち帰り、家で予習。実際の授業では、話し合いや教え合いをします。その記事を今朝の朝刊で書きました。 氏岡 真弓 @ujioka 反転授業のメリットは、子どもが自宅で端末を使い、好きなスピードで学べること。教室での授業の幅も広がります。ただ、課題も多い。果たして子どもが家でタブレットで予習をするのか。保護者の負担は。教師は説明する人から、子どもと考え、話し合う人へと変われるのか。
web公募ライター仕事の耐えられない安さ
希少車ガレージ @rare_garage [案件]車に関する記事の作成をお願いします: 車に関する記事の作成をお願いします 報酬：1記事=250円 ■作業に必要なソフトウェア環境 インターネットが接続できる環境、およびメモ帳、メール環境 ■仕事内容 ... http://t.co/suMxhuhG 2012-10-16 12:44:25 有村悠％1/22砲雷撃戦・に-10 @y_arim ほんっとクソみたいに安いよな、ネットで公募するライター仕事 RT @status_up: [案件]車に関する記事の作成をお願いします: 車に関する記事の作成をお願いします 報酬：1記事=250円 ■作業に必要なソフトウェア環境 インターネットが接続できる環境、および… 2012-10-16 12:49:25
オープンキャンパス ＡＯ入試について思っていること
岩崎敏之 Iwasaki Toshiyuki @SKYtamagoro 湘北短期大学はオープンキャンパスを多く開催しています。年度が改まって第1回目のオープンキャンパスが、早速、次週4月27日（土）に開催されます。夏前からＡＯ入試も始まります。オープンキャンパス、ＡＯ入試について実施者側として思うことがらを書き連ねます。 2013-04-20 10:29:54 岩崎敏之 Iwasaki Toshiyuki @SKYtamagoro ＡＯ（１）オープンキャンパスに参加する。ＡＯ面談を受ける。（湘北短大では別日程で2回）その結果がＯＫであれば入学できることが決まる。この流れの中では、いわゆる受験勉強を頑張るというステップがありません。筆記試験がなければ偏差値うんぬんということはなく、偏差値の指標に乗りません。 2013-04-20 10:37:06 岩崎敏之 Iwasaki Toshiyuki
第2回SPARC Japan セミナー2013「人社系オープンアクセスの現在」
2013年8月23日（金曜日）13:00～17:00 国立情報学研究所 12階 1208,1210会議室にて開催された、第2回SPARC Japan セミナー2013「人社系オープンアクセスの現在」のまとめです。
「ほんとうにいいの? デジタル教科書」の読書メモ
next49 @next49 ハードウェアの側面。一番の問題はデバイスの耐久度だと私は思った。小学生や中学生はこわすよね。家に持って帰らないならばタブレットの意味ない。持って帰るなら補充とその費用をどうするかが問題 next49 @next49 一覧性と俯瞰性に関してもそのとおり。ただこれはタブレットの進化である程度緩和できること、また、教育現場では学習机というワークスペースの限界がすでにあること、さらに複数資料の持ち込みが実際できていないことからさほど大きいデメリットでないと思う next49 @next49 中学生までは、電子ノート使うことに私は反対。今の手書きノートがベター。協調学習についても新井さんに賛成。過去ログ蓄積についても賛成だが分野の進展のために蓄積だけはしておいたら良いなとは思う。紙に書いた文書をスマートフォンで電子化という製品はあるので画像れべるなら蓄積はいけると思う
20130728 松阪市図書館シンポジウム（樋渡市長講演など） その２
hatunknown氏のレポートをまとめました。 レポートありがとうございます。 まだパネルディスカッション編などの続きがあるそうですので、 随時追加していきたいと思います。 なお、これとは別に、infini3氏の実況ツイートまとめもあります。 続きを読む
20130728 松阪市での図書館シンポジウム（樋渡市長講演など） その１
infini3氏の実況ツイートをまとめさせていただきました。 実況感謝いたします。 なお、これとは別にhatunknown氏のレポートまとめもあります。 http://togetter.com/li/540505
@mimo_senu 氏による東京国立博物館「特別展示 和洋の書」閲覧記録メモ【書誌学からの意見】
あはは(李徴) @mimo_senu @nosuke_pooh 氏のご報告が大変興味深かったので、私も東京国立博物館「特別展示 和洋の書」につき、閲覧記録メモを書いてみます。書誌学からの意見に偏りますがご容赦ください。 http://t.co/ptawoWtBda 2013-08-10 18:44:07 あはは(李徴) @mimo_senu №39秋萩帖…今回のように、べろーんと開かれていると、圧巻です。第二紙以下の紙背は『淮南子』。秋萩帖の原本が、№41綾地歌切との説もあり（小松茂美「“秋萩帖”原本の出現」参照）。この点は諸説あり、おそらくまだ確実な説は出てないのではなかろうか？ 2013-08-10 18:46:55 あはは(李徴) @mimo_senu №51佐理筆詩懐紙…最古の詩懐紙で良いのかな？安和二969年作の五言絶句。ただ、安和二年に詠んだ詩であることは諸文献からわかるのだが
MLA関係者の語る教養論
FUKUSIMA,Yukihiro @archivist_kyoto [京都府立総合資料館][文化資源][MALUI]書きました / “E1461 -京都府立総合資料館トークセッション「新資料館に期待する」 | カレントアウェアネス・ポータル” http://t.co/wJiyz41l0n 2013-08-08 12:15:14 FUKUSIMA,Yukihiro @archivist_kyoto かっこ悪いぐらいぐらいなんだよ。我慢しろよ QT @egamiday: これはわかる。“@swimlibrarian: 考えを文字化するととたんに白々しくなる。いかにもいい子ちゃんなことを言いたいわけではないんだ。 どう書けばいいんだか…” 2013-08-08 22:24:39
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#JASELE2013ワークショップ「英語教育実践と研究の接点―研究の在り方と手法―」
研究者の妻によくあること #研妻あるある
