Twitter上での議論フィルタリング基準 - 発声練習
最近、Twitterの自分のTL上で論争的な事柄に関して、荻上チキさん提唱の「セレクティブエネミー」「道化効果」でやりあっているのをよく見るようになり、どんよりした気分になっている。 ネットでよく見る光景について話しました。（※別に僕がここから自由だという意味ではないので、オマエモナーは間に合ってますhttps://t.co/Qo01guaRFL pic.twitter.com/iAAPiRkRnS— 荻上チキ (@torakare) August 28, 2018 blogos.com 東日本大震災における原発事故から始まる脱原発・反原発の話、HIVワクチン、ニセ科学批判批判、リフレ＆アベノミクス話、ネットフェミ、ネトウヨ・パヨク、福島の甲状腺ガン検診、北海道地震による全道停電、トリチウム汚染水などの海洋投棄、などなど。激しく論争している人たちが互いにどこまでが合意していて、どこからが譲
「ちゃんと頑張りなさい！」「頑張っているんですけど」「言い訳するな」の回避法 - 発声練習
現在取り組んでいる対象への理解度や経験が異なると、その人が把握している、目的を達成する or とりあえず現状を進めるために行うために行う作業や行動が異なる。そうすると以下のような悪循環が起こる。 教員：（このままだと順調に卒業研究が終わらないな。はっぱかけよう）「ちゃんと頑張りなさい！」 学生：（先生の言う通りだ。がんばろう）「はい、がんばります。」 学生：（ええっと、でも何やれば良いのかな、とりあえずGoogleで検索して…） 〜 数週間後 〜 教員：（あれから時間たったから、アレとアレと…と。10個ぐらい作業が終わっているかな？） 教員：「どれくらい作業進んだ？」 学生：「〜について調べたのですが、特にあてはまるものがなかったので、とりあえず＊＊しています。」 教員：（まだ、スタートラインにも立っていない！やばい！）「もっと、頑張らないとダメだよ」 学生：（あれ？私はまずい状態なの？）
自分と違うモノ・コトに対して違和感を覚えるのは当たり前 - 発声練習
Togetter：生徒から｢片腕の人の授業は、気持ち悪いので聞きたくない｣との声が出たとのこと、職場から連絡があった。その生徒より、その発言を平然と伝えてくる職場の方に腹が立った。にまとめられているつぶやきの中に「子供をこんな考えを持つ子に育てたくない」というコメントがあった。私もそう思ったのだけど、やり方によってはうまくない結果もでちゃうかなと思って、自分の考えをまとめてみる。 口からでる言葉と頭・心で感じていることは必ずしも一致していない このブログでも、大学で学生を指導するときにも「自分の言いたい事が相手に誤解なく伝わるように適切な言葉を使え！」と言い続けている。でも、これは科学の場を含むビジネスの場でのコミュニケーションを想定した話であって、私的な場でのやりとりは話は別。自分が何を考えているのか、何を感じているのかすら自分でわかっていない場合もある。 今も流行っているかどうかわから
現状に最適化するとこういう提言になるよね ー 財政審:教職員４万人削減…「少子化」着目、歳出見直し案 - 発声練習
法律にしたがい業務を遂行するのが任務の方々だとこうなるよね。それはそれでちゃんと任務を果たしていると考えてよい。 歳出の見直し案は、今月末をめどに取りまとめる財政審の建議（報告書）に盛り込んだ上で、安倍首相が議長を務める経済財政諮問会議に、麻生太郎財務相が報告する見通し。教職員の削減案には、文部科学省などから反発が上がるのは確実だ。 小中学校の教職員数は現在約６９万人で、今回提案した削減幅は約６％に相当する。今後の少子化を踏まえれば、今後１０年間、学級数に応じて配置されている教職員を約３万７７００人減らすことができるとした上で、少人数指導などのため配置されている教職員も約４２００人を削減が可能とした。削減によって、人件費削減額は全体で約２３００億円（うち国費は約７８０億円）が見込めるとした。 国立大の授業料は、各大学が自主判断で決めることができるが、大半が文科省が定めた授業標準額の５３万５
すぐ不機嫌になる人の対処法として勉強になる - 発声練習
男 vs 女という書き方であるのを敢えて無視して「男＝すぐ不機嫌になる彼奴」、「女＝彼奴に対応せざる得ない私」と読み替えるとあら不思議。とっても有意義なコラムになっている。 男って何ですぐ不機嫌になるの？ 結構、汎用的なポイントだと思うのが「その時々で言語化していないと記憶として定着しないので『忘れてしまう』」というところ。 一方で男性は、自分の中にわき起こっている感情を言葉にするのが苦手です。男友達と恋バナをすると、ざっくりした事実関係を列挙するだけで、そのときに自分がどう感じたかを話してくることがほとんどありません。 こちらから尋ねても「よくわからない」「細かいことは忘れた」などと言うだけです。そのときの感情を逐一言語化しないため、記憶として定着していないのでしょう。 端的に言うと男性は、自分がなぜ不機嫌になっているのか、その理由が「わからない」のです。「不機嫌になった理由を説明しない
以前は偏頭痛持ちだった - 発声練習
はぴらき合理化幻想: 一時的なギラギラで視野が欠けて目が見えなくなる閃輝暗点、その後に偏頭痛になる症状を読んで、小学校高学年から中学生のころにかけて偏頭痛持ちだったことを思い出した。前兆ありの偏頭痛なので古典的偏頭痛と診断された。 片頭痛という名称の由来は頭の片側が痛むこととされています。たしかに左右どちらか片側に頭痛が起こる場合が多いのですが、実際には4割ちかくの片頭痛患者さんが両側性の頭痛を経験しておられます。片頭痛は前兆の有無と種類により「前兆を伴わない片頭痛」と「前兆を伴う片頭痛」などに細分類され、以前はそれぞれ普通型片頭痛、古典型片頭痛と称していました。 （日本神経学会: 神経内科の主な病気 代表的な神経内科の病気「頭痛」より） 私の場合は、前兆（閃輝暗点）が10分ぐらいでどんどんひどくなっていき（最初は目が疲れているのかな？というぐらいから、どんどんと見えなくなっていく）、その
Ubuntu 14.04 LTS の emacs 24で Ricty - 発声練習
Ubuntu 12.04 LTS の emacs 23で Ricty の導入を Ubuntu 14.04 LTS の emacs 24で行った。基本的にはやり方一緒。 環境 Ubuntu 14.04 LTS 日本語Remix GNU Emacs 24.3.1 Git 1.9.1 Rictyの生成 IPAフォントの配布ライセンスの関係でRictyの配布はされておらず、Sourceforge：M+とIPAの合成フォントとInconsolataから、Rictyフォントを生成する必要がある。 生成の仕方はプログラミング用フォント Rictyに従えば良い。 まず、生成スクリプトをGitを用いて取得する。（配布元：GitHub: yascentur / Ricty） % cd ~/ % git clone git://github.com/yascentur/Ricty.git次にMigu（ミグ）フォ
歴代首相の広島市原爆死没者慰霊式並びに平和祈念式あいさつリンク - 発声練習
2014年：安部首相 2013年：安部首相 2012年：野田首相 2011年：菅首相 2010年：菅首相 2009年：麻生首相 2008年：福田首相 2007年：安部首相 2006年：小泉首相 2005年：小泉首相 2004年：小泉首相 2003年：小泉首相 2002年：小泉首相 2001年：小泉首相 2000年：森首相 1999年：小渕首相 1998年：小渕首相 1997年：橋本首相 比較 Ruby Gemライブラリのdiff/lcsを使って、'最長共通部分列(=longest common subsequence)'法で二つのテキストの共通部分を見つけてみた。 Rubyのソースコードと1997年から2014年までの各首相の広島市原爆死没者慰霊式並びに平和祈念式あいさつのテキストファイル（単に上記リンク先のページの内容をコピペしたもの）は以下のZipファイルにまとめてある。Ruby 2.
リンク：大学生向けガイドの「ブラック企業の見分け方 」 - 発声練習
私自身は一般的な就職活動をしたことがないのでまったく見当外れかもしれませんが就職四季報や企業Webサイトのどこを見たらよいのかを易しくまとめているよい手引きだと思います。就職活動を始めた学生のみなさまは一読することをお勧めします。 ブラック企業対策プロジェクト:大学生向けガイド「ブラック企業の見分け方」 こちらの本も企業の具体的な絞り込み方が提示されていて役に立つように思います。 偏差値40から良い会社に入る方法 リクナビや毎ナビなどの就職ナビ、みんなの就職活動などは便利ですが、一方で煽られる側面もあると思うので上記のガイドブックを読んで方針を決めるのはよいとおもいます。 説明（口頭でも文章でも）が苦手ならば以下の本をお勧めします 「分かりやすい表現」の技術―意図を正しく伝えるための16のルール 本当に文章書くのが苦手なら遠回りながらこういう本で練習するとよいと思います。 とりあえずの国語
「ほら、ネット選挙なんて意味ないじゃないか」と言われたときに - 発声練習
たぶん、低投票率になるので。今のうちに理論武装を。 ネットでの選挙活動解禁のもっとも重要な利点は「非同期性」と「保存性」にある 立会い演説、テレビ放送、新聞から流れる情報を摂取するためには、ある時点・地点にいなければいけない。時間的にも地理的にも多様な働き方をしている労働世代にとって、「同期」が要求されるメディアを主体に選挙情報が流されても、その情報を得ることが難しい。ネットでの情報発信は地理的、時間的に非同期な情報発信が多いので労働世代にとって比較的情報収集がしやすいメディアである また、立会い演説、テレビ放送、新聞はフローの情報であり、時間とともに消滅しやすい。一方で、ネットでの情報は保存しやすいし、二次利用しやすいのでどちらかといえばストックの情報である。前回の選挙の立会演説、テレビ放送、新聞を探し出すのは難しいが、ネットで発信されたものであれば比較的容易に探し出すことができる（と期
「何がわからないか」がわからないをそのままにしておかない技術モドキ - 発声練習
残念ながら技術までにはまとめきれなかった。 まとめ 完璧主義者だから質問しないのではなく、わからないという事実を悩んでいるだけで、何がわからないのかを考えていない（考えることができない）学生、別の言い方をすると「何がわからないか」がわからないをそのままにしておく学生もいる このような学生は、失敗を恐れない、意図的に質問をするように心がけても、質問はできない。理由は質問の内容がないから。 「何がわからないのか」を取り扱うステップは以下のとおり 自分が『考えている』のは、『何がわからないかわからないので困った』ということなのか、『何がわからないのか』なのかを区別する 何らかの方法を用いて自分の頭の中を可視化する 頭で考えるのでなく手で考えるということ 追記1：Togetter：私的メモ：「頭がよくなる『図解思考』の技術」の感想 追記2 はてなブックマークのコメントにとても良い指摘があったので転
個人の謝罪状はパソコンで作成しても良いのでしょ？ - 発声練習
IT Media：武雄市長が情報漏えい、Yahoo!ブリーフケースで公開設定誤る ガジェット通信：『Tカード図書館問題』の武雄市長が個人情報を漏洩、公職選挙法違反の疑いとなる情報も 武雄市長物語：私の住所録の流出について 武雄市市長の樋渡さんが個人的な住所録をネットで公開していたことの話に関するFacebookでの本人の謝罪エントリーFacebook：樋渡 啓祐：深く反省しています。…についていたコメントが気になった。 これは失敗だとは思いますが、100人に経緯を説明しつつお詫びする手紙を書けば、あまり炎上しなさそう。 さすがに自筆100枚は大変だから署名くらい自筆にするのでしょうか？ 選挙で選ばれる公人および公人を目指す候補者になったら、特定多数へ配る文書をパソコンで作れなくなるの？というのが疑問。選挙ナビ - 選挙に役立つ情報サイト：年賀状・寒中見舞・暑中・残暑見舞などのあいさつ状につ
「Rubyに感銘を受けたという話」の続き - 発声練習
Rubyに感銘を受けたという話に対して以下のコメントをいただいた。 はじめまして，いつも大変興味深くブログエントリ拝見させていただいております．「Rubyに感銘を受けたという話」に強く感銘を受けました！私の研究室でも同じことを試してみたいなと思うのですが，可能な範囲で期間・テーマ設定・指導方法についてお伺いできないでしょうか？ （Twitterより） ご要望があったので答えられる範囲で。なお、この説明は私個人の考えであり、私の所属研究室および所属組織の統一見解ではないことをお断りしておきます。 研究室の基本的考え方 研究テーマとしては、学術的に面白いことをやるか、実用的に使えるものを作るかどちらかにしなさいというのがボスの考え。このため、修士進学しない学生に対しては多くの場合、「誰か必要としているけど、まだ作られていないソフトウェア」を開発するテーマを提示している。 特にIT企業にSE・P
批判対象は「行為」「発言」「表現物」としよう - 発声練習
前のエントリ作家にとっての批判と技術者、研究者にとっての批判の続き。 卒業研究のために配属された学部生にとにかく早く学んで欲しいことは、先生や先輩が行う批判や指導の対象は「あなた」ではなく、あなたの「行為」「発言」「表現物」であるということ。これをできるかぎり早く学び、そして、自分に言い聞かせるようにしないと毎日連打される批判に押しつぶされて、自信喪失して、研究室に来なくなってしまうことになる。 一方で、私自身に言い聞かせていることとしては批判対象は人ではなく、その人の「行為」「発言」「表現物」にするということ。その人自身への批判は多くの場合は良い結果を生むことがない。また、ある人の「行為」「発言」「表現物」を批判するときでもできる限りその人が納得できるように批判を展開することも心がけている。 自分自身と自分自身の行為、発言、表現物を区別する訓練は、ある一定の条件のもとでは、自分がどういう
プライドが高くて困っている人は「とりあえずやり終えてみる」をモットーに！ - 発声練習
質問はてな：能力に見合わないプライド 能力に見合わないプライドを叩き潰す方法を教えてください。僕は心の底で自分が優秀だと思っています。しかし大学は留年する、車の免許さえ取れない、社交性に欠けるで無能なこと明らかです。でも心の底では自分は優秀だと思っているのです。自意識と実際の能力の間に大きな乖離があって、明らかに社会不適合。自分の能力を上げて、プライドのレベルを下げる。前者は日々の努力次第としても、後者をどうしたらいいのか困り果てています。 広辞苑第5版によるとプライド、自信、自意識の違いは以下のとおり。 プライド＝自尊心：自尊の気持。特に、自分の尊厳を意識・主張して、他人の干渉を排除しようとする心理・態度。プライド。 自信：自分の能力や価値を確信すること。自分の正しさを信じて疑わない心。 自意識：自分自身がどうであるか、どう思われているかについての意識。 辞書どおりの意味で考えると、上記
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NAVERまとめはこういうまとめをするユーザのアカウントを凍結すべき - 発声練習