結論を言うと、絶対に卒業論文は書いたほうがいいです。極論を言えば、一年かけて（といっても、修士に行かない場合、就職活動があるので一年もかけられないけど）卒論研究するために大学はあると言ってもいい。卒論以外は、大学の講義を聴く機会はいろいろあります。 これは持論なので、そのうちしっかりと書きたい。とりあえず現段階ではメモ。
2019年10月22日 / 卒業論文を書いたほうがいいか？｜mshkh_note
結論を言うと、絶対に卒業論文は書いたほうがいいです。極論を言えば、一年かけて（といっても、修士に行かない場合、就職活動があるので一年もかけられないけど）卒論研究するために大学はあると言ってもいい。卒論以外は、大学の講義を聴く機会はいろいろあります。 これは持論なので、そのうちしっかりと書きたい。とりあえず現段階ではメモ。
TOEIC得点足りず卒業危機 北海道教育大学函館校、対象4年生の3割 （北海道新聞） - Yahoo!ニュース
【函館】道教大函館校（後藤泰宏キャンパス長）の国際地域学科地域協働専攻で、今年から英語能力試験TOEIC（トーイック）の得点ラインを「合格点」として卒業要件に設定したところ、4年生（239人）の約3割が「不合格」となっていることが分かった。このままでは3月末に卒業できないため、大学側は25日、補講とTOEIC追試を行う異例の「救済策」を決めたが、学生からは就職内定取り消しなどを懸念する声が広がっている。 【動画】北海道教育大札幌校 ダンスサークルMOVE＜道新夢さぽ むすび場＞ 函館校は、国際地域学科を立ち上げた2014年度から国際的に活躍できる人材の養成を目指している。地域協働専攻では実用英語に力を入れており、卒業要件として、在学中に、専攻の三グループでそれぞれ640点か480点の「合格点」の取得を義務付けた。今年3月に初めてTOEICの合格ラインを超えた卒業生を送り出す。 当初予定して
Graduation season 2013
Graduation season is well underway, with kindergartners, high schoolers, college seniors and graduate students alike donning caps and gowns to celebrate their achievement. With their diplomas, graduates also get words of wisdom from a commencement speakers and a good excuse to celebrate. -- Lloyd Young ( 31 photos total) US Naval Academy graduates throw their hats at the conclusion of their commen
大卒１０万人進路未定…就活中やフリーター多く : 社会 : YOMIURI ONLINE（読売新聞）
この春に大学を卒業した約５５万人のうち１０万人以上が進学も就職もしていない「進路未定者」であることが４日、文部科学省が公表した学校基本調査の速報で分かった。 大学進学率は引き続き過去最高を更新したが、２００８年秋のリーマン・ショックによる世界的な金融危機で冷え込んだ雇用情勢は依然回復していない。 調査によると、今春、全国７８０の大学を卒業した人は５５万２７９４人。このうち就職したのは３４万５４６人（男子１７万７４４４人、女子１６万３１０２人）で、就職者を卒業者で割った就職率は６１・６％。男女別では女子が６７・６％と、男子の５７・０％を大きく上回った。 卒業生のうち、進学も就職もしない人は１０万７１３４人に上り、全体の１９・４％を占めた。理科系では１１・１～１３・５％なのに対し、文科系は２１・９～２５・６％で、引き続き文系が苦戦している。１０万７１３４人のうち１万９１４６人は一時的な仕事に就
卒業研究・修士研究時の悪循環を防ごう - 発声練習
はてな匿名ダイアリーで以下のようなエントリーを見ると、自分の研究室でうつ病になった子を思い出して心配になる。 自殺すると研究室にお金が入る仕組みってないのかなぁ 気持ちの整理になるかもしれないので書いてみる 私は、卒業研究や修士研究で得た経験が今後の人生においていくばくかの役に立つと信じているので、卒業研究や修士研究を真剣にかつ楽しく行って欲しいと思っている。でも、一方で、卒業研究や修士研究は長い人生において、何回か登場するちょっとした進級試験でしかないことも理解している。だから、はっきりいって卒業研究や修士研究で自分の心や体を壊すなんていうのはあまりにももったいないと思う。 博士研究は別として、卒業研究と修士研究は成果ではなく努力を評価の対象としている。「でも、中間試問や最終試問とかでは成果について問いただすじゃないか？」という疑問もあろうかと思うけれども、それは、努力の度合いを成果を用
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What I Did When I Couldn’t Find a Job
http://www.asahi.com/edu/news/TKY200610270403.html
http://www2.knb.ne.jp/news/20061026_9009.htm
http://www.asahi.com/edu/news/TKY200610260166.html
