『Measuring and Reasoning: Numerical Inference in the Sciences』 - leeswijzer: een nieuwe leeszaal van dagboek
Fred L. Bookstein （2014年刊行，Cambridge University Press, New York, xxviii + 535 pp. + 4 color plates, ISBN:9781107024151 [hbk] / ISBN:9781107722828 [eBook] → 版元ページ） 数値解析と統計的推論の世界を C. S. Peirce の「Abduction」と Edward O. Wilson の「Consilience」をキーワードに展開する大著．600ページ近くある．幾何学的形態測定学も統合されている．最初から最後まで読まないと！ 【目次】 Analytical Tables of Contents xi Preface xix Epigraphs xxvii Part I. The Basic Structure of a Numeric
『科学を語るとはどういうことか：科学者、哲学者にモノ申す』［続］ - leeswijzer: een nieuwe leeszaal van dagboek
須藤靖・伊勢田哲治 （2013年6月30日刊行，河出書房新社［河出ブックス・057］，東京，301 pp., 本体価格1,500円，ISBN:978-4-309-62457-0 → 目次｜版元ページ） 【書評】※Copyright 2013 by MINAKA Nobuhiro. All rights reserved 科学と科学哲学との重層的すれちがい（続） ← 「科学と科学哲学との重層的すれちがい」（2013年7月19日） 本書を読んでひとつ自覚したのは，科学者側の “代表” として登場する物理学者・須藤靖さんの発言のひとつひとつにワタクシ自身があまり同感できないという点だった．とりわけ，［科学］哲学的な問題設定に対する彼の基本姿勢には相当な違和感が残る．ワタクシの身近にもしこういう科学者がいたとしたら “いますぐ体育館のウラに来い” 的レベルの違和感だ．ワタクシが推測するに，伊勢田哲
『科学を語るとはどういうことか：科学者、哲学者にモノ申す』 - leeswijzer: een nieuwe leeszaal van dagboek
須藤靖・伊勢田哲治 （2013年6月30日刊行，河出書房新社［河出ブックス・057］，東京，301 pp., 本体価格1,500円，ISBN:978-4-309-62457-0 → 目次｜版元ページ） 【書評】※Copyright 2013 by MINAKA Nobuhiro. All rights reserved 科学と科学哲学との重層的すれちがい いささか口の悪い悪童（＝物理学者）と達人の尊師（＝科学哲学者）が重層的にすれちがう．全編を通じて科学者と科学哲学者との長い「対話」が続くのだが，相対しつつも目線がちがう方向を向いていて，なお言葉が絡みあうフシギな流れが楽しめる．科学者と科学哲学者が「いかに対話できるか」ではなく，「いかにすれちがえるか」が実感できる本． おそらく「科学」というグローバルな総称ではひとくくりにできないほど，個々のローカルな「科学」および「科学者」のバックグラ
「科学を語るとはどういうことか」 - shorebird 進化心理学中心の書評など
科学を語るとはどういうことか ---科学者、哲学者にモノ申す (河出ブックス) 作者: 須藤靖,伊勢田哲治出版社/メーカー: 河出書房新社発売日: 2013/06/11メディア: 単行本（ソフトカバー）この商品を含むブログ (20件) を見る 本書は物理学者須藤靖と科学哲学者伊勢田哲治による科学哲学を巡る対談集である．実際には対談時のやりとりをベースにして，双方が調整しつつ加筆修正を加えており，メリハリの利いたきびきびとした対談に仕上がっている．帯を含めた装丁も大胆で，思わず手に取りたくなるうまい作りだ． 対談にいたる経緯は須藤の「はじめに」と伊勢田の「終わりに」にそれぞれ書かれている．須藤は因果を巡る「あまりにも的外れ」な議論が科学哲学においてなされていることを知り，その後に知り得たことも含めた科学哲学についての批判的な講義を駒場において行う．その講義案を伊勢田がネットを経由して閲覧し，
Amazon.co.jp: ジュニアサイエンス ガリレオと地動説 近代科学のとびらをひらいた偉大な科学者 (ジュニア・サイエンス): Richard Panchyk (著), 大森充香 (翻訳): 本
クリティカルヒット - Interdisciplinary
この本で紹介するアイディアのたいていは、つきつめれば、懐疑的に考えるくせをつけてみようというところに行き着く。この社会では、「懐疑的」「懐疑派」という言葉は評判がわるい。ひねくれて、何を見てもあらばかりさがすんだろうと思っている人が多いのだ。でも実態はちがう。懐疑主義者とはただ単に、いきなり信じるのを好まない人、先に証拠を見て、どの程度あてになる証拠かを値踏みしたがる人にすぎない。本来の意味での懐疑主義者なら、いつだって心の広さを失わないはずだ。ただ、何かを信じるからには、まずは厳密な調査がいるよねと思うだけのこと。 知的で思慮深い人間になりたかったら、何かを信じるに至る途中経過、推論の質こそがものをいう。そして、問題が重要であればあるほど、また、主張がとっぴであればあるほど、証拠は説得力を要求される。もし、何かを信じるかどうかはそうやって決めているよという人がいれば、あなただってりっぱな
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【書名】批判的合理主義・第２巻：応用的諸問題 【編者】ポパー哲学研究会 【刊行】2002年08月30日 【出版】未來社，東京 【頁数】402 pp. 【定価】4,800円 【ISBN】4-624-01161-9 【備考】第１巻目次は→こちら 『批判的合理主義・第２巻：応用的諸問題』 http://www.miraisha.co.jp/cgi-local/bookslink.cgi?isbn=ISBN4-624-01161-9 ************************************************************************ 刊行にあたって 1 第１部 自然の認識にかかわる諸問題 １ 「観測問題」とポパー量子論…………………………篠﨑 研二 10 １．はじめに ２．量子論の泥沼 ３．傾向性解釈と多重宇宙解釈 ４．確率予測と「くり返し」可能性 ２
科学とは何か――森博嗣の見方 - Interdisciplinary
まず、科学というのは「方法」である。そして、その方法とは、「他者によって再現できる」ことを条件として、組み上げていくシステムのことだ。他者に再現してもらうためには、数を用いた精確なコミュニケーションが重要となる。また、再現の一つの方法として実験がある。ただ、数や実験があるから科学というわけではない。 個人ではなく、みんなで築きあげていく、その方法こそが科学そのものといって良い。 森博嗣 『科学的とはどういう意味か』 P107 森博嗣による、「科学とは」「科学的とは」どういったものか、に関して自らの経験に基づいて書かれたエッセイ。言わずと知れた「理系作家」の書いたものであり、個人的にも一番好きな作家であるので、刊行前から注目していた。 本書では、エンジニアとしての森（彼は自身を「科学者」とは言わない）の、大学教員としての生活――教育や研究の経験――などが踏まえられ、「科学」とはどういったもの
社会調査史のリテラシー：方法を読む社会学的想像力 - 新曜社
社会調査とは何か。社会調査史とは何か。その意義を観察や記述や分析の具体的な技法からたどり，「量的／質的」などの不毛な二分法的カテゴリーを根源から問い直す。「社会」と「社会学」についての思考を一新させる，研究者必読の刺激的論考集成。 社会調査史のリテラシー――目次 まえがき １ 日本近代における都市社会学の形成 一 日本都市社会学の歴史意識 二 可視化の実践とテクスト――方法史的分析の模索 三 累積する起源の変革力――まとめに代えて ２ モノグラフィの都市認識 ３ 東京市社会局調査を発掘する 一 調査研究のねらい 二 東京市社会局の誕生 三 基礎資料として集成する方法について 四 調査資料集成の基本方針 五 調査の視角――下層の可視化 六 今後の課題 ４ コミュニティ調査の方法的課題 一 方法的課題とは何か 二 コミュニティ研究の視座構造――方法意識のあらわれとして 三 コミュニティ調査実践
科学というプロフェッションの出現 | ギリスピー科学史論選 | みすず書房
「プロフェッショナルな人びとを、主人に仕えてその愛顧で生活する従者から区別する無形のものは、自尊心であり、そして集団構成員の全員がもつ自信である」 アメリカ、フランスにおける科学の専門職化は、いつ、どのようにして進展したのかを考察した「科学というプロフェッションの出現」、社会科学における統計的分析の自然科学への応用をラプラス、ポアッソン、ケトレらに見た「社会科学と物理学における確率的分析」、18世紀と帝政期のフランスにおける産業と科学の関係を跡づける「産業の博物誌」、ヴォルテールとゲーテの科学にかんする著作をたどった「科学と文学的想像力」、サンバースキー、ディクステルホイス、コイレ、クーン、マートンの業績を論じた論考数編、さらには「科学の歴史記述の発展に関連して、自分のおこなったことを考えた」自伝にまでいたる論文集。 科学史研究の黎明期を支えた碩学が、科学思想と科学史を縦横無尽に語りつくす
サイエンス・コミュニケーションの種本「一粒の柿の種」
息子の教科書を読んでて、ちょっと不安になるのが、「理科」の内容。 受験にも直結する「国語・算数」はみっちり詰まっているのだが、「せいかつ」――いわゆる「理科」が薄すぎやしないか？教科書の厚みだけではない。知識としての自然科学は教えられるものの、安全面への配慮からか、ほとんど実験・実習はしないようだ。 そんなバカ親の心配に乗じてか、「サイエンス倶楽部」[URL]なるものがある。「科学実験から広げる体験型総合教育」を謳っているが、要するに習い事だ。学校という現場からして理系離れが進んでいる証左なのか。 「一粒の柿の種」を読むと、ちょっと嬉しくなる。ポピュラーサイエンスが、一般社会に与えてきた影響を、具体例でもって検証している。予想通りといったものもあれば、まったく新しい知見も得られた。ともすると「文系」に偏りがちなわたしに、いい刺激をもらった。 たとえば、「遺伝子」や「DNA」などの科学用語が
旧石器捏造事件の研究
角張淳一『旧石器捏造事件の研究』（鳥影社、2010年5月） 不覚なことに、かなり前に出ていたのに気付きませんでした。 別の本を探していて、偶然発見。目次をみて即座に購入しました。 章立は次の通り。 第一章「旧石器捏造事件とはどんな事件か」 第二章「捏造事件の本質と構造」 第三章「石器研究法から見た捏造事件」 第四章「学史からみた捏造事件」 第五章「あとがきにかえて―捏造事件から未来の考古学へ」 衝撃の旧石器捏造事件の発覚から、10年が経とうとしています。 その後の「検証」で、1975年頃から約25年にわたる捏造が明らかとなり、 旧石器考古学が根底から覆されてしまいました。 さて、この事件については、毎日新聞の一連の記事と 毎日新聞の取材班がまとめた『発掘捏造』（新潮文庫、2003年6月、初版2001年）と『古代史捏造』（新潮文庫、2003年10月、初版2002年）を読んだだけです。2003
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