ポーランド極右議員、イスラエルをナチス・ドイツになぞらえ「ジェノサイド」批判 国旗のダビデの星をかぎ十字に
ポーランド極右議員、イスラエルをナチス・ドイツになぞらえ「ジェノサイド」批判 国旗のダビデの星をかぎ十字に 【4月15日 AFP】ポーランドの極右議員が議会で、中央のダビデの星（六芒星）の代わりにナチス・ドイツのシンボル「かぎ十字」が描かれた紙製のイスラエル国旗を掲げ、イスラエルが中東で「ジェノサイド（集団殺害）」を行っていると非難した。これに対しイスラエルは、「反ユダヤ主義的でぞっとする行為だ」と強く反発した。 コンラッド・ベルコビッチ議員は、「イスラエルはわれわれのまさに目の前で、極めて残虐なジェノサイドを行っている」と述べ、イスラエルを「新たな第三帝国（1933年から1945年まで総統アドルフ・ヒトラー率いるナチス（国民社会主義ドイツ労働者党）支配下のドイツの通称）」になぞらえた。 極右民族主義政党「コンフェデラツィア（連盟）」所属のベルコビッチ氏は、ダビデの星の代わりにかぎ十字が描
ウゴウゴルーガが40代の脳に与えたダメージと、就職氷河期生存率の相関について｜Naaw
ウゴウゴルーガとは何だったのか1992年から1994年にかけて、フジテレビ系列で放送された『ウゴウゴルーガ』という番組がある。 子ども向けの情報・バラエティ番組という体裁をとっていたが、実態は「当時としては最先端のCG技術を惜しみなく使い、誰も頼んでいないのに精神を揺さぶってくる映像体験」だった。 画面の中では、正体不明のキャラクターたちが不条理な会話を繰り広げ、意味の分からないアニメーションが垂れ流され、ウゴウゴくんとルーガちゃんという子役が、どこかねじれた空間の中でにこやかに存在していた。 「子ども向け」と言い張ることで、辛うじてコンプライアンスラインギリギリに収まっていたルーシーインザスカイウィズダイヤモンズが、何の間違いか朝の番組になった。子どもたちは、登校前にこれを浴びることになったのだ。 制作陣の精神状態について——客観的考察ここで少し立ち止まり、この番組を作った人々の精神状態
イタリアのメローニ首相、イスラエルとの防衛協定停止を発表
【4月14日 AFP】＜内容更新＞イタリアのジョルジャ・メローニ首相は14日、イスラエルとの間に結ばれている防衛協定の自動更新を停止すると発表した。同国通信社ANSAが報じた。 ANSAによるとメローニ氏は、出席したベローナでのイベントの傍らで記者団に対し、「現在の状況を考慮し、イスラエルとの防衛協定の自動更新を停止することを政府として決定した」と述べた。 協定は2006年にイスラエルとの間に結ばれたもので、防衛産業、軍事要員の教育と訓練、研究開発、情報技術などの分野で協力を求める内容となっており、5年ごとの更新が定められていた。 イタリアの外交筋はAFPに停止を確認。「政治的に続けるのは難しかったと思われる」と述べた。 両国の関係はここ1週間で緊張が高まっている。きっかけとなったのは、レバノン南部で国連平和維持活動（UNIFIL）に従事していたイタリア軍の車列に対し、イスラエル軍が威嚇射
「他責思考で攻撃的なんよ何故か」「時代の被害者ですよ」新人会社員がヤバいと言われているがコロナ直撃世代の大学生、とんでもないクレームを言ってしまう
松下哲也 @pinetree1981 コロナ直撃世代の新人会社員がヤバいという話が流れてきましたが、昨年度ごろから「授業に出席しないと出席日数不足で単位がもらえないなんて聞いてない」とか「試験を受けないと単位が出ないなんて説明されなかった」というクレームを言う大学生が出てきたという話をいろいろな大学の人から聞いてます。企業のみなさん、なんというかこう、覚悟しておいてください。 2026-04-13 20:24:24
院生の頃に電車で漢文を読んでいたらおじさんに「それ読めるの？」と話しかけられ読めると答えたら…とても立派な人で思い出しては励まされる
高山 大毅 @kenen102 院生の頃、電車で漢文を読んでいたら、定年間近といった風采のおじさんに、「それ読めるの？」と話しかけられ、「一応読めます」と答えたところ、「私は昔勉強したが読めるようにならず、先生にも向いていないと言われた。あなたは読めるのなら頑張りなさい」と言われたことがある。 2026-04-13 09:39:57 高山 大毅 @kenen102 時々思い出してはおじさん立派な人だなと。普通、人間は自分が苦手なこと（苦手だったこと）の価値を低く見積もりがちですからね。徂徠の『学則』の一節「仕不優無暇、命也。故己不能学者喜人之学也。力能使人学者使人学也。雖不学猶学也。何必才知徳行出諸己而後媮快乎 2026-04-13 09:39:58 高山 大毅 @kenen102 （仕へて優ならず暇無きは命なり。故に己 学ぶこと能はざる者は人の学ぶを喜べ。力 能く人をして学ばしむる者は人
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