大学のシラバスを収集・分析する団体Open Syllabus、ウェブサイトの更新を発表：オープン教育資源（OER）を評価するためのツールを公開
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OER39って何？ 小田急電鉄、落とし物届けるともらえるカードが話題
THANK YOUカード 小田急電鉄の駅係員からもらえるという「THANK YOUカード」。 車内や駅構内で見つけた落とし物を届けたり、急病人の看護をしたりすると手渡されるものです。 デザインは2種類あって、「THANK YOU」の文字とともに小田急のロゴが記されたシンプルなものと、駅名標をモチーフにしたものがあります。 駅名標風のものには、前駅にあたる部分に「小田急」、次駅にあたる部分に「お客さま」とあり、それを結ぶ中心部分には大きく「ありがとう」と記されています。 駅番号は「OER39」。小田急電鉄のOdakyu Electric Railwayと、ありがとうのサンキュー（39）を組み合わせたものです。 いずれのカードも裏面には、協力に対する感謝の言葉が書かれていて、担当した駅員がハンコを押す欄もあります。
プレプリントサーバarXivに2021年1月19日付で、ドイツ国立科学技術図書館（TIB）のMohammadreza Tavakoli氏らが共著で執筆した文献“Metadata Analysis of Open Educational Resources”が公開されています。 様々なオンライン学習用リポジトリが多数のオープン教育資源（OER）を提供していますが、OERに関する良質な検索・推薦サービスの欠如により、学習者の利用は妨げられている状況にあります。そして、良質な検索・推薦サービスの実現には、メタデータが重要な役割を果たし、同時に品質管理の自動化にも有効であることが指摘されています。 著者らはこのような問題意識の下、OERのメタデータの品質とコンテンツの質には密接な関係があると仮定し、米国労働省の「コミュニティカレッジにおける労働者再教育プログラム」（Trade Adjustment
シマザキトモヒト on Twitter: "調布のスリップ事故w雪の影響か！？ってニュースでやってるけど、、いやいや、、ミゾがwwwwwwこれは雪でなくてもスリップするわいw https://t.co/tZBIQp9OEr"
調布のスリップ事故w雪の影響か！？ってニュースでやってるけど、、いやいや、、ミゾがwwwwwwこれは雪でなくてもスリップするわいw https://t.co/tZBIQp9OEr
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オープン教育資源（OER）のメタデータの品質に関する分析（文献紹介）
カナダ研究図書館協会（CARL）、オープン教育資源(OER) の導入と支援の推進を目的とした包括的文書を公開
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