入出力一体型タンジブル・ユーザー・インターフェース (1/3)
入出力一体型TUIプロトタイプ 物理的な実体を備え、直接触れて操作できるデジタル情報──前回はこの「タンジブル・ビット」の基本定義と特徴を紹介したが、今回からは具体的なデザイン例を順次紹介したい。 「Tangible User Interface（TUI、タンジブル・ユーザー・インターフェース）」の基本コンセプトの有効性を実証するとともに、そのデザイン原則と適用領域を見極めるため、我々MITメディア・ラボのタンジブル・メディア・グループは、'96年から多様なTUIプロトタイプを発表してきた。その中から、まずは最も純粋なタンジブルと呼べる入出力一体型TUIを2つご覧いただこう。入力と出力とが完全に一体化しており、人に力覚情報を提示するフォース・ディスプレー技術によって、実際の動きを表現出力に用いている。直接触れることのできない「インタンジブル」な表現はなく、すべてがタンジブルな物理的媒体のみ
佐藤雅彦研究室展 − 課題とその回答 −
｢考え方が生む表現｣ 会場のギンザ・グラフィック・ギャラリーに入ると、まず目に入る小さめの黒板に書かれたその言葉。 これは佐藤雅彦氏による直筆のものだ。 NHKの幼児教育番組｢ピタゴラスイッチ｣の制作と多彩に活躍し、圧倒的な存在感を示し続けている佐藤雅彦氏。プランナー時代を経て、この数年は慶應義塾大学で教鞭を執り、表現と教育を軸とした研究活動で知られ、コミュニケーションの世界に新たな可能性を示唆するものとして、各方面から注目を集めてる。この展覧会では、数理的概念を視覚的に表現する過程で制作された造形物や映像、その結果として現れる作品、その他主要なプロジェクトを紹介し、研究室の活動を展望するものだ。 1Fでは、佐藤研がこれまで行ってきたワークショップの数々を映像、実際の写真や実物、図解などで解説している。「レイヤーによる表現｣、｢アルゴリズムによる表現｣、｢時間の積層｣、｢rigi
Critique Of Games ―ビデオゲームをめぐる問いと思索―
■1000本ゲームリスト 「1000本ゲームやってます。」ということを自己紹介代わりによく言っておりますが、プレイ済み（必ずしもクリアーしていない）1000本のリストつくったので、置いておきます。実際はもう少しやっていると思いますが、思い出せないものもけっこう多いので… #文字の大きさは、ごく個人的に心に残っている度合いとか、やりこんだ度合い的なものとかです。自分や友人が制作に関わったものが大きくなっていたり、好きなクソゲーも大文字になってますので、いわゆる「評価点」とはあまり関係ありません。あんまり完璧につけてはいません。 #ボードゲーム等各種ゲームぜんぶ込み込みで入ってます。 続きを読む "1000本ゲームリスト"
「デザイン言語」という実験……後藤武
慶応義塾大学湘南藤沢キャンパスが設立されてから十年余りがたつ。このキャンパスにおけるアートやデザイン教育に関しては、かなり早い時期からコンピュータ・ミュージックやアートの先進的な教育が行われてきてはいたのだが、研究会と呼ばれるゼミナール単位の教育システムで、単発的な教育になりがちだった。多くの学生はデザインの基礎教育を全く受けないまま研究会に入るわけだが、限られた時間の中ではなかなかデザインの基礎教育までしている余裕がないので、研究会に入る前にもう少し基礎的な能力を磨いて欲しいという意見が多かった。その結果、デザイン教育のベーシックな部分を1・2年生の段階でやれるような教育システムが必要ではないかということになり、メディア・デザインの領域を切り開きつつある奥出直人教授と建築設計やデザインプロセス論を専門とする後藤とのコラボレーションによって、新たに「デザイン言語」という科目群が成立した。
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Yoshiro Sugano::菅野吉郎
http://www.academyhills.com/gijiroku/okude/22.html
