ICTを活用した授業スタイル変革の格差広がる 「小中学校におけるGIGAスクール端末の利活用動向調査」（2024年1月時点） コラボレーション機能を活用する自治体が約6割と前回調査から20ポイント以上増加 授業での端末用途数が7つ以上の自治体が44％と前回調査から31ポイント増加 一方で、用途数が1～2つの自治体は24％と5ポイント減にとどまり、格差は広がった 生成AIを推奨する自治体は約1割、推奨率とGIGAスクール端末の用途数に正の相関 ICT市場調査コンサルティングのＭＭ総研（略称MMRI、東京都港区、関口和一所長）は、GIGAスクール構想実現に向けたICT環境(GIGAスクール環境)（※1）の利用状況を調査した。全国1,741のすべての自治体（対象は教育委員会）に電話アンケートを実施し、1,101団体から回答を得た。 調査結果から、この1年あまりで1人1台端末を毎日利用する自治体の

全国の公立小中高校のインターネット通信環境について、規模に見合った通信速度を確保できていない学校が8割近くに上ることが4月24日、文部科学省の調査で分かった。児童生徒数が多い学校ほど通信環境が脆弱（ぜいじゃく）な傾向にあることも判明。授業のデジタル化が加速する中、学習活動に支障が出る可能性もあるため、同省は学校側に改善を求めた。 2023年11～12月に全公立小中高校（3万2千校）と都道府県・市町村教育委員会を対象に実施した。文科省は今回初めて、全ての授業で多数の児童生徒が同時に端末を利用しても通信に支障が生じない通信速度の目安を、学校の規模ごとに設定。児童生徒630人程度の場合、553Mbpsとなっている。 環境が整備されていたのは21.6％。児童生徒数60人未満（3985校）では3258校が環境を満たしていたのに対し、841人以上（1382校）では29校にとどまり、子供の数が増えるほど

文部科学省は2023年7月4日、「初等中等教育段階における生成AIの利用に関する暫定的なガイドライン（PDF）」を公表しました。 出典：文部科学省 初等中等教育段階における生成AIの利用に関する暫定的なガイドライン 2023.7.4 文部科学省では、生成AIに関する政府全体の議論やG7教育大臣会合における認識の共有、幅広い有識者や、中央教育審議会委員からの意見聴取などを行ってきました。 今回、対話型の文章生成AIを中心に、学校関係者が現時点での活用の適否を判断する際の参考資料として、「初等中等教育段階における生成AIの利用に関する暫定的なガイドライン」を取りまとめ、公表しています。 本ガイドラインの位置づけは？ ⽣成AIは黎明期にあり、技術⾰新やサービス開発が⾶躍的なスピードで進展しています。 こうした中、教育現場においても、さまざまな活⽤のメリットを指摘する声がある⼀⽅、⼦供がAIの回答

内閣府は2024年4月22日、「デジタル行財政改革会議（第５回）」を開催しました。 この中で、教育DXに焦点をあてて取り上げたいと思います。 中間とりまとめからの主な成果 （GIGA端末共同調達） • 都道府県に基金を造成して、都道府県を中心としたGIGA端末の共同調達ができる体制を整備。また、４月18日・19日に事業者（OS、メーカー、通信事業者等）が参加する自治体向けピッチイベントを開催し、端末の基本／応用パッケージ等について都道府県が市町村と選択できる機会を提供。 （オンライン教育） • オンライン教育の更なる活用に向けて、遠隔教育特例校制度における文部科学省の指定を不要とする見直しを実施し、児童生徒のいる教室に配置する教師について特別非常勤講師等の活用も可能であることを明確化（令和６年３月実施済み）。 （KPI・ダッシュボード） • 有識者会議等での検討を踏まえ教育DXに係るKPI

ページの先頭に戻る 開催状況 第6回【開催日時：令和6年7月22日(月曜日) 16時00分～18時00分】 開催案内 配付資料 第5回【開催日時：令和6年6月24日(月曜日) 16時00分～18時00分】 開催案内 議事録 配付資料 第4回【開催日時：令和6年5月20日(月曜日) 16時00分～18時00分】 開催案内 議事録 配付資料 第3回【開催日時：令和6年2月22日(木曜日) 10時00分～12時00分】 開催案内 議事録 配付資料 第2回【開催日時：令和5年12月13日(水曜日) 16時00分～18時00分】 開催案内 議事録 配付資料 開催状況一覧を見る ページの先頭に戻る

1．日時 令和6年5月20日(月曜日) 16時00分～18時00分 2．場所 文部科学省 ※対面・WEB会議の併用(傍聴はWEB上のみ) 3．議題 次期 ICT 環境整備方針の在り方について その他 4．配付資料 【議事次第】 (PDF:48KB) 【資料1】本日の進め方等について (PDF:95KB) 【資料2】次期ICT環境整備方針の具体的検討について (PDF:1.3MB) 【参考資料1】次期ICT環境整備方針の在り方ワーキンググループ委員名簿 (PDF:82KB) 【参考資料2】学校のICT環境整備に係る地方財政措置(令和6年度) (PDF:463KB) お問合せ先

目次高等学校入学者選抜のデジタル化に関する調査研究教育データ連携・利活用の効果的な実施に向けた業務の標準的なスケジュールに関する調査研究教育関連データのデータ連携の実現に向けた実証調査研究教育関連データの二次利用の実現に向けた調査研究報告書高等学校入学者選抜のデジタル化に関する調査研究高等学校への進学率が99％という現状で、おおよその生徒が経験する高校入試の調査書、成績書等の必要書類が紙媒体で作成・提出（郵送・手渡し等）されている実態があり、この事務作業のデジタル化を進めることで、中・高校の教職員や生徒・保護者の負担の抜本的な軽減が期待されます。 現行、必要書類が紙媒体で作成・提出されている場合、その書類のデジタル化（データ作成・データ送付）が可能かを検証しました。 成果報告実施報告書調査研究報告書（概要）_デジタル庁高等学校入学者選抜のデジタル化に関する調査研究（PDF／1,334KB）

学習指導要領（小学校）なんでも回答くん 学習指導要領の小学校版を解説まで読み込んで回答します！（非公式なので間違った回答があっても文部科学省にクレームは入れないでくださいー）

日時 令和４年２月９日（水）　14:00～16:00 場所 オンライン開催/中央合同庁舎第８号館６階623会議室 議題 中間まとめに対するアンケート結果について Society 5.0の実現に向けた教育・人材育成に関する政策パッケージ（素案）について その他 配布資料 資料1第５８回総合科学技術・イノベーション会議　岸田総理ご発言要旨（令和４年２月１日）（PDF形式：222KB） 資料2中間まとめに対するアンケート結果について（概要）（PDF形式：700KB） 資料3Society5.0の実現に向けた教育・人材育成に関する政策パッケージ（素案）１（PDF形式：1760KB）２（PDF形式：1456KB） 資料4個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実に向けた学校教育の在り方に関する特別部会について（PDF形式：268KB） 資料5戸ヶ﨑委員より提出資料（PDF形式：286KB） 資料6秋

◆説明会では、本課程の設置趣旨やカリキュラムなどについてご説明をいたします（質疑応答を含め1時間程度）。 ◆オンライン説明会は、Microsoft Teamsにて実施いたします（一部Zoomを使用する場合があります）。 ◆参加費は無料です。 事前申込が必要となります