今年の新学期の教室の風景はちょっと違う。全国の小中学校の児童・生徒すべてにタブレット端末が配られ、デジタル対応の授業が始まるからだ。通信環境の整備の遅れや学校の人材不足で混乱は必至だが、失敗から学び、習熟を重ねていかないとよその国との差は開く一方だ。学校教育のデジタル化を掲げる「GIGAスクール」構想。もともとその目玉にタブレット配布はあった。前倒しになったのは、新型コロナウイルスによる昨春の
未踏のデジタル学校改革 「脱・事なかれ」で遅れ挽回 論説主幹 原田 亮介 - 日本経済新聞
今年の新学期の教室の風景はちょっと違う。全国の小中学校の児童・生徒すべてにタブレット端末が配られ、デジタル対応の授業が始まるからだ。通信環境の整備の遅れや学校の人材不足で混乱は必至だが、失敗から学び、習熟を重ねていかないとよその国との差は開く一方だ。学校教育のデジタル化を掲げる「GIGAスクール」構想。もともとその目玉にタブレット配布はあった。前倒しになったのは、新型コロナウイルスによる昨春の
ブラウザフィンガープリント、その凄さ〜Torブラウザアクセスの識別可能性まで〜
フィンガープリントとはブラウザフィンガープリント技術（以下、FP技術）とは、文字通り、ブラウザの指紋を使ってブラウザをサーバ側で識別する技術です。 ここでの「識別」とは、同一ブラウザからのアクセスを同一ブラウザからのアクセスと判定し、違うブラウザからのアクセスは違うと判断することを言っています（図1）。 図1 フィンガープリントの識別の概念よく誤解される方がおりますが、これはあくまでサーバ側での識別です。（追記：「Torブラウザがどのサイトへ接続しているのか？」を識別するWebサイトフィンガープリントとも違います）また、どこの誰がアクセスしているのかというように、利用者を特定しているわけでもありませんのでご注意ください。 クッキーによる識別をご存知の方には、「クッキーによるセッション管理やトラッキングでの識別と同じです」と説明した方が分かりやすいでしょうか。FP技術自体は、クッキーの代替技
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