注文を「忘れる」料理店 ふしぎなお店が目指すものは（市川衛） - エキスパート - Yahoo!ニュース
６月３日、都内の一画に、ふしぎなお店が期間限定でオープンしました。 その名も「注文をまちがえる料理店」。なんだか、おとぎ話に出てきそうな名前ですが、いったいどんなレストランなんでしょう？ ※English Version エントランスと厨房、べつだん変わったところはないみたい。 普通のレストランとちょっと違うのは、６人の笑顔の素敵な女性たち（下の写真）。揃いのエプロンを身にまとった皆さん、注文をとったり配膳したりする担当なんですが、ひとつの「共通点」があるのだそうです。 それは、認知症を抱えているということ。 認知症は、脳の病気などによって記憶をはじめとした認知能力が低下した状態です。だから、注文を聞いても忘れてしまうかもしれません。「注文をまちがえる料理店」の名前は、どうやらここから来ているみたいですね。 せっかくなので許可をいただいて、お話を伺わせていただきました。お名前はヒミツとのこ
「人を育てること」とは「待ちこがれること」である（中原淳） - エキスパート - Yahoo!ニュース
僕の研究分野は「人材開発」です。 人材開発のなかで最も大切なことを、究極にシンプルに述べるならば、こうなります。 誰かを「育てる」ときにもっとも大切なことは「待つこと」です。 人材開発とは「できるかもしれないし、できないかもしれない、危なっかしい人」を対象にして、「少し高めの課題」を設定し、彼 / 彼女が試行錯誤しているプロセスを「待つこと」です。 待って、待って、待ちこがれて。 まだか、まだか、と催促したくなる気持ちを押さえて、じっと待つこと。 こうすればいいじゃないか、と直接手をくだすことを、ぐっと待つこと。 自分だったら、君の３分の１の時間でできる、と小言のひとつも言いたくなることを、唇をかんで待つこと。 待って、待って、待ちこがれて。 それでも、まだ来ぬ何かに、待ちくたびれて。 ▼ もちろん「育てること」は「待つ」だけで必ずしも可能になりません。 育てるためには、フィードバックも必
「専門家」として待遇があがる職業、あがらない職業!?（中原淳） - エキスパート - Yahoo!ニュース
先だって、大学院・中原ゼミで、指導する大学院生のお一人が「専門職とは何か？」に関する記述を含む小論を書いてきてくれました。 彼女の小論は、大変よく書けており、どうかこのまま頑張ってほしいのですが、この小論を拝見しながら、僕は、いろんなことを考えておりました。今日はそんな話題です。 ▼ 僕が考えていたことの要旨をワンセンテンスで述べるならば 「ある職業」が「専門職」として社会に認知されていくプロセスというのは「闘争の歴史」である ということです。 別の言葉でいいかえますと、医師や弁護士など、古典的ないくつかの職業をのぞいて、 最初から「専門職」として認知されていた職業はありません ある職業が「専門職」であるという認知は、「闘争の果て」に「獲得」されるものなのです。 この「闘争の過程」は、一般に、こんな感じで進みます。 まずは、その職業についている人々・同志が集まり、自らの「職業」が「専門職」
イノベーション人材とは「キンキンに尖った一匹狼人材」ではない！：アイデアが袋叩きにあっていませんか？（中原淳） - エキスパート - Yahoo!ニュース
早いもので夏学期の授業・ゼミも、あと、数回を残すばかりになってしまいました（この記事は2014年6月26日の再掲記事です）。 爆速中原研（某組織のスローガンのパクリ）では、毎回の研究発表も佳境にはいっており、中原研究室の大学院生の間には、「清々しく、どこまでも続く、疲労感」が漂っている!?ように思います、、、まことにお疲れさまです。 昨日の大学院ゼミでは、Ｍ１の田中聡さんが「イノベーションの実行」に関する英語実証論文を紹介してくれました。Baer（2012）Academy of Management Journal 2012. 55(5)です。 結論に非常に納得感があり、かつ、分析手法もシンプルで、非常に共感できる論文でした。論文を紹介してくれた田中さんに心より感謝します。お疲れさまです、ありがとう。 ▼ 田中聡さんが紹介してくださった「イノベーションの実行」に関する論文の要旨はこうです。
なぜ「よい人」が採用できないのか？（中原淳） - エキスパート - Yahoo!ニュース
ちょっと前のことになりますが、人事系のビジネスパーソンが集まる、ある会合で、下記のような質問を受けました。 「最近、いい学生が採用できなくて困っています。わたしどもの業界には人手がまったく足りていないのです。どんなに採用活動に投資しても、いい人がとれません。先生の目からみて、最近の大学生は、どのように変化しているのでしょうか？ 最近の特徴はありますか？」 この類の質問は、よくいただくことがあるのですが、真摯に考えようとしますと、なかなか答えることが難しい問いのひとつです。 そもそも「最近」といっても、何を比較対象として「最近」を照射するのか。また「大学生」といっても、どういう大学にいる、どういう大学生をさして、答えればよいのか、必ずしも自明ではないからです。 しかし、さすがに時間が差し迫っていることもあり、これらの焦点を絞る一連の問いかけを行うわけにもいかず、一方、「わかりません」とシャッ
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