テキスト「10代から学ぶパーソナルファイナンス」 | 日本FP協会
1．学校の先生にも使いやすく インストラクターズマニュアルに授業計画案（時間配分やシナリオ）やFPからのアドバイスを掲載しているので教材研究等の時間が効率化でき、効果的な授業を実施いただけます。 2．環境変化に対応 新学習指導要領、成年年齢引き下げ、キャッシュレス化、SDGｓなど現代社会の環境変化に対応しています。 3．アクティブラーニングに対応 書き込み式のワークや動画、WEBページとの連携を随所に取り入れており、主体的に学びを深めることができます。 主に高校生向けに編集された「お金について学ぶ」テキストです。実際に学校生活の中で生徒が直面するお金に関する問題、進学や就職後に必要になるお金に関する知識をテーマに構成されており、お金を通して社会・経済の仕組みや働くことの意義、税金や社会保険などについて理解を深めることができます。 また、各レッスン完結型ですので、重要度や関心度、授業回数等に
ネオヒルズ族の「ヤバさ」について - デマこい！
やっぱりネオヒルズ族はヤンキー向けに商売してるっぽいね。パーティーのゲストにメンズエッグのモデルを呼んだり、（ネットより）テレビで話題の人を呼んだり……。わかりやすくヤンキー狙いなのが見て取れる。 Rootport（@rootport） ネオヒルズ族の何がヤバいかと言えば、彼らによってあぶり出された「日本人のカネのセンスの無さ」がヤバい。「○秒で×億円稼ぐ！」というキャッチコピーが刺さるのは、「稼ぐ」という言葉のあいまいさを知らない人だけだ。給与報酬なのか、収益なのか、利益なのか、それともキャッシュインなのか……。初歩的な簿記の知識があれば、「稼ぐ」という日常語のあやふやさを知っている。しかし日本では、そういう知識を持たない人がたくさんいる。少なくとも、情報商材ビジネスを成立させる程度には、日本人はカネのセンスに欠けている。 機械との競争 作者: エリック・ブリニョルフソン,アンドリュー・
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