12万円のプログラミング情報商材が炎上してWordPressがもらい事故 – Capital P – WordPressメディア
プログラミングについて教える12万円の情報商材がひどいということがSNSなどで話題になっている。筆者の観測する限り、発端は下記のツイート。 弟が12万のプログラミング教材買おうとしてて中身見たけどようこんなの12万で売ってるなって内容だった。 初心者を馬鹿にするのもいい加減にしろって感じだわ。 — 宮水 (@rails_java_like) May 9, 2019 この12万円の教材というのは、おそらくマナブというブロガー・アフィリエイターのプログラミング独立の完全ロードマップだろう。内容は次の通り。 １．PHPとSQLの基礎を理解しよう ２．jQueryの基礎を理解しよう ３．WordPressの基礎を理解しよう ４．SEOの内部対策を理解しよう ５．WordPressの自作テーマを作ろう ６．鬼のコーディング練習道場（10本） ７．ポートフォリオサイトを作ろう ８．受注できる見積書を作
「あなたが説得すべきはただ1人、それはあなた自身である」Apple共同創業者が考える幸せの哲学
テンプホールディングス株式会社のグループブランド「PERSOL（パーソル）」が、「はたらいて、笑おう。」という世界観を発信するために、Appleの共同創業者スティーブ・ウォズニアック氏を広告に起用。それに伴って行われた、ウォズニアック氏へのオリジナルインタビュー全文です。 何を教えるかはたいして重要ではない ――では学生を教えている時に、自分がどういう人間なのかをまだ探している人にどんなアドバイスをしてあげますか？ スティーブ・ウォズニアック氏（以下、ウォズニアック）：僕は、11歳から13歳くらいまでの多くの若い学生たちと、教師にも教えていた。クラスであがるあらゆるトピックを解決するのに、どういうふうにコンピュータを使うのかというもので、1年につき200時間教えたんだ。 その頃、コンピュータは学校で使われていて、子供たちは自分のものを持っていなかった。だから、それはとても特別なことで、子供
＜妊娠で高校中退＞母１９歳、大学生に 社会福祉士の夢へ（毎日新聞） - Yahoo!ニュース
全日制高校在学中に妊娠して中退し、その後定時制高校で学んだ埼玉県在住の唐澤たばささん（１９）が今春、首都圏の大学に入学した。１歳の娘を育てていくために「必ず大学に入りたかった」と言う。社会福祉士として働く夢を実現するための一歩を踏み出した。【金秀蓮】 妊娠が分かったのは高校３年の春。高校２年から年上の男性と交際を始め経口避妊薬を服用していたが、体調不良で薬をやめた直後のことだった。妊娠検査薬で陽性反応が出たのを確認し、自宅から遠い東京都内のクリニックへ駆け込んだ。 当初は産むか産まないか悩んだ。交際相手は反対しており「未婚」になることも想像できた。産みたい。でも、子どもが大きくなり、参観日や運動会に父親の姿がなかったらどう思うだろう……。「産むのは私のエゴではないかと思った」 初めて受診した時、おなかの赤ちゃんは１３週目に入っていた。超音波検査で映し出された子どもは「トク、トク、トク、トク
中学時代はオール5。偏差値70超の二刀流、大阪桐蔭・根尾。連続V投手の偉業遂げた背景（ベースボールチャンネル） - Yahoo!ニュース
第90回記念選抜高校野球大会は、大阪桐蔭の史上3校目となる春連覇で幕を閉じた。決勝で完投した根尾昂は、史上初の2年連続センバツ優勝投手となった。プロ注目の“二刀流”として成長した背景にはある経歴とは。 【写真】今季注目のMLB選手10組 ■野球以外で培われた体幹の強さ 歓喜の輪には最後に加わった。 春連覇を果たした大阪桐蔭、根尾昂が史上初の2年連続センバツ優勝投手に輝いた。 「後ろにエースの柿木がいるので、最初から全力でいきました」 自身への達成感より、なによりもまずチームメイトに気を掛ける。立場をわきまえるような言葉の選び方はこの男の持ち味だ。 背番号「6」が示すように本職は遊撃手。打者としては広角に力強い打球を打ち返し、守備では軽やかなステップと体幹を生かした身体の使い方でゴロをさばいていく。マウンドでは決勝の舞台で見せたように140キロのストレートを見せ球に、変化球で打者を打ち取って
教える人が知っていると幸せになれる２種類の新人『てんちゃん』と『せんちゃん』
人に仕事を教えている時、ふと気づくと、相手が思いのほかキョトンとしていて、え！ という経験、ありませんか。 「あれ…なんだか噛み合ってない…」 今回は、Web業界に限らず、仕事だけに限らず、誰かに何かを「教える・説明する立場」になった人が、ただ知ってるだけで少し幸せになれる、２種類の新人タイプ、『てんちゃん』と『せんちゃん』をご紹介します。ふたりの特性を知るだけで、なめらかになるコミュニケーションが、きっとありますよ。 はじめに今からn年前。 新人の教育を担当することになった、私。 よし、先輩にしてもらったみたいに、丁寧に説明するぞ！！ひとつずつじっくりと、教えてあげるぞ！！と、張り切り、それはもう懇切丁寧に語りたおす日々でした。そんなある日、しばらく黙って見守ってくれていた先輩が、見かねた様子で言ったのです。 「説明が、くどい」 え！！くどい？！ ちょ、え！！丁寧な方がいいやん？？説明不
子供に教えてあげられるれることなんて、実はひとつもない｜松井博
一昨日、大学生６人と飲んだ。 そのうちの一人、Rくんははまだ彼が小学生だった頃からよく知っている。昔からなんとも言えず自由奔放に生きている子だ。まだ彼が小学生だった頃、よくうちの子たちと一緒になって遊んでいたっけ。そういえば、彼だけ預かってキャンプに連れて行ったこともあった。久しぶりに会ったRくんは少年の頃とまったく同じ顔をしていて、それがなんだか嬉しかった。 ２時間くらい話しただろうか？ 話はスポーツから勉強、恋愛から就職へと移っていく。 きっと一昔前の大人だったら、ここで社会人としての在り方かなんかについて一席ぶつんだろう。でも、アドバイスできることなんか何もない。 時代の境目すぎるのだ。 ５年先のこと、いや、１年先のことだってよくわからない。テクノロジーの進歩があまりにも速く、世の中がどうなるのか想像さえつかない。政治制度は今のままなのだろうか？ 貧富の差は？ 少子高齢化は？ 世界の
センパイ！ 大学院って何をすればいいんですか!? vol.9 webデザイナーのセンパイ | 日本語教育いどばた
みなさん、こんにちは。ひろこです。 なんと、修士１年目が終わってしまいました。なんてこった！ このセンパイインタビューも残りわずかです。今回は私の修論テーマにもかかわる日本語教育とITの分野をお仕事にされているセンパイにお話をうかがいました！ 《センパイ》角南北斗（すなみ・ほくと）氏 大阪大学大学院文学研究科で日本語教育学を専攻。在学中から、国際交流基金関西国際センターで授業補助や教材開発を行ないつつ、日本語学校での日本語教師を務める。博士前期課程修了後、2005年よりフリーランスとして、主に教育分野を中心としたWebサイトのデザイン業を開始。Web制作に関する技術的支援やコンサルティング、日本語教育/ITリテラシー/プレゼンテーション/経営などの領域における研究発表や講義を行っている。 《聞き手》中山裕子（なかやま・ひろこ） 大学卒業後、旅行会社の社員を経て日本語教師に。国内の日本語学校
ニンテンドー3DS「プチコン3号 SmileBASIC」を使った中学校の授業から見えてきた“義務教育過程におけるプログラミング教育の意義と課題”
ニンテンドー3DS「プチコン3号 SmileBASIC」を使った中学校の授業から見えてきた“義務教育過程におけるプログラミング教育の意義と課題” ライター：戸塚伎一 宇都宮大学教育学部附属中学校。取材当日の公開授業は各教科の担当教年・クラスに分かれて実施された 2017年6月16日，栃木県宇都宮市にある宇都宮大学教育学部附属中学校において，第62回公開研究発表会が行われた。同校が平成26年度より4か年計画で取り組んできたテーマ「思考を深める授業の創造」の成果を公開授業や授業研究会，分科会形式で発表するとというもので，多数の教育関係者が訪れていた。 一見，ゲーム情報サイトとは縁遠い催しだが，公開授業の一つである3年生クラスの技術・家庭科（技術科）授業「プログラムによる計測・制御」では，ニンテンドー3DS LL（以下，ニンテンドー3DS）を使ったプログラミング学習が行われている。 ゲーム機が教
プログラム学習の5原則
◆プログラム学習の5原則 ◆ プログラム学習の研究から、表６－１に掲げる５つの原理が提唱された。行動主義心理学では、整えられた条件の中でどのぐらいの数だけ反応練習をしたかが学習効果を規定していると考えている。正しい反応には必ずそれを「強化」するためのフィードバックが与えられるべきであり、その学習のプロセスを保障するためには個別学習が基本となると考えた。これが下記の５原則の１～４番目に現れている。最後の「学習者検証の原理」は、行動主義心理学が教育学の実証的アプローチ重視に果たした最大の貢献であると筆者が考える視点である。この視点は、現在でもＩＤプロセスにおける「形成的評価」ないしは、「フィードバックと改善」の考え方に継承されている。
日本サッカーの重大な課題は、「抽象化できないこと」である。五百蔵容×結城康平対談(2) | VICTORY
2017/10/11 11:30 VictorySportsNews編集部 10月10日のハイチ戦は、3-3と打ち合いの末引き分け。「相手がブラジルなら10失点している」と、ヴァイド・ハリルホジッチ監督も落胆を隠せない様子でした。試合内容を見ると、レギュラーの選手が出場しないと途端に約束事が見えづらくなり、適切なタイミングで適切なプレーができないシーンが散見されました。本対談で五百蔵容（いほろい・ただし）氏と結城康平氏が述べた「蓄積するヨーロッパと、そうでない日本」という趣旨の箇所は、はからずもハイチ戦で露呈してしまったようにも見えます。キーワードは「抽象化」です。(語り手:五百蔵容・結城康平 編集:澤山大輔[VICTORY編集部]) 対談(1) 日本代表に足りない“ポジショナルプレー”とは何か？ 五百蔵容×結城康平見事にロシアW杯への切符を勝ち取ったサッカー日本代表ですが、W杯本番で良
31歳の同級生がいる女子大生「なんで大学なんか来るの？ウザいんだけど」→大学に入るのに年齢は関係あるのか
あ @N01220217 電車内での女子大生の会話が悲しい。どうやら同級生に31歳の学生がいるらしい。｢何で30過ぎて来んの？ほんまうざい｣｢おはよ～とか言ってきて、めっちゃうざい。絡むなよ｣要約するとそんな感じ。18～22歳前後の人間しか受け入れられないのかな。人それぞれ色々なペースで人生送ってるのに。 2017-07-09 19:16:10 中山秀寿 @nakayamahidetos @N01220217 @hukubutyo2501 31歳で大学に通うのは全然悪くないけど31歳の大学生が10代とか20代とかの女子大生におはようでも声をかけるのは正直少し気持ち悪いと思ってしまう しかしあくまでボーダーライン上にある問題ではあるとは思う 2017-07-09 19:45:37
世界が滅んでも生き残るため、京大生よ変人たれ。酒井教授が語る、カオスに立ち向かうための「京大の役割」 | 360˚|京大発オンラインメディア
世界が滅んでも生き残るため、京大生よ変人たれ。酒井教授が語る、カオスに立ち向かうための「京大の役割」2017/05/04 17:36 公開
英語圏の小学校の英語教科書が実は最高の英語教材 - ベルリンのITスタートアップで働くジャバ・ザ・ハットリの日記
海外で仕事をしようと心に決めて、英語を徹底的に勉強しなおした時に足かせになったのが日本の学校で学んだ英文法だった。「３単元」やら「過去完了形」やらの変な日本語の英文法用語が頭をかすめて、英語で読む、聞く、書く、話すのどれにおいてもスピードが遅くなっていた。しかも文法の理解も細かいニュアンスなどになると「？」ということが多々あった。 しかし以下の本に出会ってから霧が晴れたように英文法に関しての理解が深まった。 Grammar in Use Intermediate Student's Book with Answers and CD-ROM: Self-study Reference and Practice for Students of North American English (Book & CD Rom) 作者: Raymond Murphy,William R. Smalzer
価値を生み出せる人間と指示待ち人間の違いは何か
最近、子育てについての学術書を読み込んでいた。 アメリカではイノベーションと科学が国としての大きな成長産業となっており、どのようにしたら天才児を上手く生み出せるのかについての研究が非常に熱心に行われている。そのいくつかは僕達も翻訳で読むことができる。 それらを読み込んでいったところ、ほぼ全ての本で幼少時教育の重要事項としてあげられていた点が１つだけあった。今日はその事について書いていこうと思う。 自由の使い方 「明日から３日の間、自由にしていいよ」と人に言われたとして、あなたは何をするだろうか。好きなだけ寝る？映画を見に行く？漫画を読む？ たぶんほとんどの人がこういった消費的な娯楽を選択するんじゃないかと思う。「よーし明日から前からやりたかった研究テーマについて徹底的に取り組むぞ」なんていう人は非常に稀だろう。 改めて自らを省みて欲しいのだけど、僕を含めて多くの人は「本当にやりたくてやりた
同じ勉強をしていて差がつく｢本質的な理由｣
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世界最大の語学学習アプリ「Duolingo」の研究者に聞いた、外国語学習に成功する人としない人の違い | ライフハッカー・ジャパン
日本人にとって外国語学習が難しい理由 ── 語学って、言葉によって「学び易さの方向性」があるなと思っています。例えば、友達のフランス人が日本語を勉強しているんですが、日本語の発音が明らかに上手いんですね。どんな日本語を教えてもそれなりにちゃんと発音する。でも逆に、日本人の僕がフランス語の単語を発音しようとするととても難しく、ひどい発音しかできないわけです。これはなぜなのでしょうか？ 萩原：発音は自分の母語の影響を受けやすいんです。大人になった時点で自分の母語に無い音の認識・発音が極端に難しくなっちゃうんですよ。最も顕著な例が英語のＬとＲの発音で、日本語にはない区別なので、日本人には聞き取るのが難しいんです。LやRの他にも、日本語の「あ」に対応する音が英語には4、5種類あるんですよね。平べったい「あ」とか、大きい「あ」とか、ちょっとあいまいな「あ」とか。 そういった意味で、日本語は言語に使う
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