ウィキペディアでまちおこしを 学校司書が体験もとに出版：朝日新聞デジタル
インターネット上の百科事典と言われる「ウィキペディア」を、まちおこしにつなげようと提唱する本が出た。「ウィキペディアでまちおこし みんなでつくろう地域の百科事典」（紀伊国屋書店、税込み2200円）。著者は京都府立丹後緑風高校久美浜学舎の学校図書館司書、伊達深雪さん。丹後に関する項目をウィキペディアに増やそうと活動するグループ「エディット丹後」の一員でもある。 本では、地域に関する項目を増やす実践として「ウィキペディアタウン」を主に取り上げている。地域を2時間ほど歩いた後、資料をもとに複数の参加者が共同で執筆や編集、改善をしたり、初心者に基本的な編集方法を教えたりするイベントだ。 日本では2013年に横浜で開かれたものが最初という。ここ5、6年では「おそらく最も多く、様々な立場からウィキペディアタウンに関わってきた」と自身について記す。その豊富な経験をもとに、無理のないタイムスケジュールや集
「ウィキペディア」で京都府北部をまちおこし、その方法とは 取り組む女性が本出版｜社会｜地域のニュース｜京都新聞
「ウィキペディア」で京都府北部をまちおこし、その方法とは 取り組む女性が本出版 2024年1月23日 6:30
Wikipediaを教育の中で活用する10の方法（記事紹介）
英JISCが発行するウェブマガジン“JISC inform”の39号（2014年春号）に、「教育者がWikipediaを活用する10の方法」と題した記事が掲載されています。執筆者はJISCのWikimedia ambassadorであるMartin Poulter氏です。 記事の中では、Wikipediaを教育の中で活用する10の方法として、以下が紹介されています。 1. 批判的読みを身につけるために、ディスカッションやレビューの閲覧を促す 2. 授業の中でWikipediaの編集方針について議論する機会を持つ 3. 英語版以外の記事も見る 4. 編集履歴を見る 5. Wikisource、Wikibooks、Wikidataなど相互リンクしているWikipedia以外の資料も見る 6. “Create a book”機能を使ってカスタマイズした電子書籍を作ってみる 7. 書き換えてみる
「区立中学でWiki体験：校内専用Wikiを授業で」「文化教育施設の被災・救援・関連情報まとめサイト：saveMLAKウィキへの引き込み大作戦」「ウィキペディアの間違いを直すための情報探索」（Wikimedia Conference Japan 2013参加記録その３） - かたつむりは電子図書館の夢をみるか（はてなブログ版）
承前： 「Wikipediaの現在の課題と、どのようにして一緒に日本のWikipediaコミュニティをサポートするか」＆「エンサイクロペディアとアーカイブの結婚：ウィキペディアから新しい大学は生成するか」（Wikimedia Conference Japan 2013参加記録その１） - かたつむりは電子図書館の夢をみるか 「国会図書館のサービスを使おう」「学術情報サービスCiNiiとその周辺」（Wikimedia Conference Japan 2013参加記録その２） - かたつむりは電子図書館の夢をみるか さらに続いてWCJ2013に参加中ですよ！ http://www.wcj2013.info/wiki/%E3%83%A1%E3%82%A4%E3%83%B3%E3%83%9A%E3%83%BC%E3%82%B8 Wikimedia Conference Japan 2013 (W
E1345 – カタルーニャ州の公共図書館とWikipediaが記事入力で協力
カタルーニャ州の公共図書館とWikipediaが記事入力で協力 2012年8月23日，スペインのカタルーニャ州の公共図書館がWikipediaに公式に協力することが公表された。これは，州内の公共図書館が利用者に対しWikipediaコンテンツ登録を推進するとともに，図書館員によるコンテンツ登録の協力を行うものである。この協力関係は，図書館や博物館等のいわゆるGLAMとWikimediaの活動との連携プロジェクト“GLAM-Wiki”への協力として行われるもので，同種の取り組みは図書館界において世界初の試みとされている。 カタルーニャは世界でもWikipediaへの協力が顕著な地域の一つとされている。これまでにも，ピカソ美術館やカタルーニャ国立美術館，バルセロナ現代美術館等がGLAM-Wikiへ協力している。今回の公共図書館による協力もこれらの動きに連なるものとされており，カタルーニャ州政府
教授のひとりごと : ウィキペディアが大学と提携？ - livedoor Blog（ブログ）
クーリエ・ジャポン（８月号）に、ワシントンポストのこんな記事（Wikipedia goes to class）が紹介されていた。 昨秋から、一部の大学で学生に意外な課題が与えられるようになった。「米国の公共政策についてウィキペディアで記事を執筆せよ」というものだ。これは、ウィキペディアを運営するウィキメディア財団が主導するプロジェクトの一環で、一般ユーザーの関心が低くて中身の薄い記事について、大学と手を結んで充実させようという試みだ。 これまでのウィキペディアと学術界は相性が悪かった。学生の論文を採点する教授たちにとって、ウィキペディアは信頼性の低いカンニングペーパーにほかならなかったからだ。 バージニア工科大学のマット・ダル教授は、毎学期の授業で、「ウィキペディアを参照して論文を書くのは問題だ」と学生に釘を刺すのが恒例だった。だがいまでは、ウィキペディアに対する考え方が変わり、学生が自分
米国国立公文書館（NARA）の「ウィキペディアン・イン・レジデンス」
米国国立公文書館（NARA）が、同館初の「ウィキペディアン・イン・レジデンス」（Wikipedian in Residence）として、ボストンの大学院生が選ばれたと発表しています。NARAとWikipedianコミュニティとの連携役としての役割が期待されているとのことです。「ウィキペディアン・イン・レジデンス」は、ある機関に関するWikipediaの記述を促進するために、その機関のインターン等として活動するもので、これまでに大英博物館やスミソニアン協会等での例があるようです。 National Archives announces First “Wikipedian in Residence”（NARA 2011/6/1付けのプレスリリース） http://www.archives.gov/press/press-releases/2011/nr11-130.html Meet Our
1
リリース、障害情報などのサービスのお知らせ
最新の人気エントリーの配信
j次のブックマーク
k前のブックマーク
lあとで読む
eコメント一覧を開く
oページを開く
米・ボストン公共図書館（BPL）、歴史的写真の画像データ8,000件以上をWikipediaで利用可能に
清教学園リブラリア on Twitter: "中学2年生総合学習。本日の課題は「ウィキサーフィンで好奇心マラソン」。テーマは自分の興味の中からしか生まれませんから、ネットの力を借りて言葉を書き出します。50の言葉が書き出せれば完走です。ガンバレ！ https://t.co/0OqBe2pxNs"
「wikipedia.jaを充実させる2ヶ月間（仮）」賛同者募集のお知らせ