千葉大学教育学部 藤川研究室論文集

研究室紀要「授業実践開発研究」ISSN 1884-8818 第十七巻 2024年3月 目次 はじめに 藤川 大祐 いじめ問題における謝罪 ―謝罪指導の改善のために― 南 宏人 高等学校における加法混色・減法混色の授業開発 ―「色あてクイズ」教材の活用― 上園 雄太 小学校段階におけるクリティカル・シンキング教育の実践 ―教科等横断的な単元の開発を通して― 小林 郁和 地域との協働学習による児童の情報活用能力の育成 ―Google サイトを用いたウェブサイト制作を通して― 元吉 佑樹 児童のポジティブな自己理解を促すキャリア教育 ―「強み」の活用と児童認知の枠組みを広げる教師同士の対話を通して― 古谷 成司 校内研究に「個別最適な教師の学び」を導入、運営するあり方 第十六巻 2023年3月 はじめに 目次 藤川 大祐 学校における「迷惑ゲーム」 ―メタゲーム言説のメタ分析をふまえて― 安部