『いい教師の条件 (SB新書)』(諸富祥彦)の感想(18レビュー) - ブクログ

作品紹介・あらすじ 著者は「教師を支える会」代表として、数千人の教師たちと接し、全国の学校の問題に切り込んでいった。 2019年のOECD調査では、日本の教員の仕事時間は参加国中で最長（１週間で小学校54.4時間、中学校56時間）という結果が出ている。 学校は「ブラック職場」というイメージが定着しているが、現場教師の"作戦参謀"である著者は、過重労働だけではない教師の大変さを指摘する。 では、何が教師の負担に拍車をかけるのか？ 「教育は人なり」といわれるが、過酷な現場で、教師は何を目指していけばいいのか？ これからのアフターコロナ時代に、求められる「教師の資質」とは？ 「子どもを教育していくパートナー」である保護者にとっても、興味深いトピックを提言する。 現役の教師から、子どもを学校に通わせる保護者まで、教育現場に関係するすべての人に届けたい一冊。

[degashi]

少数派の立場に立つことができる先生、確かに私の恩師達も例外なく良い先生だった。心理学やリレーション、アサーション、ファシリテートの重要性に言及があり、先生はもちろん先生じゃない人も読んだら参考になる。