各大学に共通する出題可能性のある範囲の中から、特に狙われそうな範囲をまとめています。毎年大的中、必見です！
北村瑞貴の政経塾
各大学に共通する出題可能性のある範囲の中から、特に狙われそうな範囲をまとめています。毎年大的中、必見です！
もう書き出しは迷わない／アタマにやさしい文章構成のルール
既知から未知へ 新しいことが何も含まれていない文章は、読む意味も書く意味もない。 まったく新しいことだらけだと、何が書いてるのか分からない。 言語表現は、送り手（話し手、書き手）と受け手（聞き手、読み手）の間で共有される「既知の情報」を表す部分と、話すことで話し手から聞き手に渡される「未知の情報」の部分とからできている。 順番は、読者が〈知っていること〉から〈知らないこと〉へ進むのが正しい。 この方がヒトの情報処理にかなって理解しやすい。 この原則は、ひとつの文中、文と文の関係から、文章全体の構成まで、いずれのレベルについても言える。 一文の中の既知と未知 ○ The new project is exciting. （例の、あの）新しい企画だけど刺激的だね。 ？ A new project is exciting. ある新しい企画は刺激的である。 上の文の「The new project
おちこぼれのチャーチルがノーベル賞までとった文才を磨いた教え
ウィンストン・チャーチル（Sir Winston Leonard Spencer-Churchill, 1874年～1965年）という人は、第二次世界大戦の間イギリスの首相をやり、『第二次世界大戦回想録』The Second World War (6巻，1948～54)という本を書いてノーベル文学賞（1954年）をもらった人だが、とても出来の悪い人で、名門パブリックスクールの一つハロウ校(Harrow School)に入学するにも〈特別な配慮〉が必要なほどだった。 なにしろ入学試験で書けたのが、本人の弁によれば、 「私はまず答案の上に名前を書き、つぎに番号1を書いた。それからずいぶん考えてからその周りに（１）とひとつ括弧をこしられた。がその後は、これに関係したこと、もしくは該当したことは何ひとつ考えられない……。」 学校での順位は後ろから３番目だった。 後ろから１番目と２番目は、病気その他
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