教育の現場で使われはじめた iPad
リリースしたiPadアプリへのフィードバックやレビューを読むと、実際のユーザーがどんな場面でiPadを使っているかが良く分かる。neu.Annotateの場合だと、見積書だとか申込書だとかに必要な項目を書き込んでからサインして送り返す、という用途に使っている人が米国には多いようだ。日本と違ってすべてがサインで済んでしまう米国社会ならではの現象だ。下のビデオもその典型的な例。 もうひとつ良く見るのが教育現場での使用例。"Pros and Cons of Digital Workbooks(デジタル・ワークブックの利点と欠点)"は、生徒全員にiPadを持たせ、練習問題をPDFの形で渡して neu.Annotate で答えを書いてメールで提出させるという教育方法を実践している先生の書いたブログエントリー。無料だからこそこんな使い方がしてもらえるわけで、開発者の私としては喜ばしいばかりだ。 こんな
正直、iPad の使い道を思いつかない - Willyの脳内日記
今日は、Troy市のショッピングモールに行ってきたので 日本でも最近発売されたiPadを触ってきた。 広いショールームにiPadだけで４０～５０台くらいあったと思う。 客はそれなりに多くて、ほとんどの端末は誰かが使っていた。 手にとって見るとネットで読んだスペックの割には小さく感じる。 確かにデザインはおしゃれだし、本体の向きを変えると 画面の向きが変わるなど、おもちゃとしては凝っている。 しかしどうも使い道を思いつかない。 メールを打つにしても画面に出るキーボードは使い物にならない。 一つ一つ人差し指で押す分にはいいが、 普通のポジションでタイプするのは困難だと思う。 動画も再生してみたが、液晶の反応が遅いので 動きが早い画像だと目が疲れる。 あれで映画を見ようとは思わない。 写真にしたって、特殊な仕事をしている人を除けば わざわざメモリカードをデジカメから 写して見る気にはならないだろ
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