UPQが批判された3つの理由--4Kディスプレイ、スペック“誤表記”に対する違和感
“検収”に対する疑問と「誤表記」と片付けていることに対する違和感 今回の問題が問題視されるようになった当時、筆者は海外取材中で詳細を知らなかったのだが、今回の記事の執筆にあたって一連の経緯を見たときに、大きな疑問を感じた点がある。 それはQ-displayに関して、本当にUPQあるいはUPQを技術サポートする企業があるならば彼らも含め、製品開発のプロセスをきちんと踏んでいたのかという点だ。 ハードウェアスタートアップが、Q-displayのような製品を開発する手段はいくつかあるが、どのような手法を用いていたとしても、今回のようなミスが起こるとは思えないからだ。 UPQは「誤表記である」と主張している「60Hzを120Hzと表記していた」問題だが、確かに字面だけを見れば単なる誤表記だ。しかしながら、Q-displayはカタログにはパネルの倍速駆動を行った上で、映像には本来含まれない間のフレー
通常用と論文用の句読点入力スタイルを一発で切り替える - Qiita
まえがき 、。 と ，． を一発で切り替えられるAppleScript。全国の理系大学生Macerに需要あるんじゃないかな？と思って書いてみました。ただAppleScriptは今まで全く書いたことが無い者なので、改良点などありましたら是非ご報告ください。 本編 Yosemite標準のJapaneseIM用です。 ソースコード tell application "System Preferences" set current pane to pane "com.apple.preference.keyboard" reveal anchor "InputSources" of pane "com.apple.preference.keyboard" end tell tell application "System Events" if not UI elements enabled the
東大のディープラーニング公開講座がヤバくていろいろ考えさせられた件｜加藤貞顕
１カ月ほど前から、東京大学の松尾研のディープラーニング公開講座に行っている。 ネットで募集していたのであわてて申し込んだら、とんでもない数の人が集まっていて熱気がすごい。学部生、院生、社会人、あわせて300人以上が同時に授業を受けている。 初回こそ、人工知能概論のような話だったけれど、2回目以降はものすごい速度で授業が進む。そして宿題の量と質もすごい。2回と3回目の授業だけで、普通の学校の半年分くらいの内容になっている気がする。東大、ほんとにやべーよ。 毎回、授業の冒頭は「ふんふん、そうか」とはじまるのだけれど、終わり間近に大量のサンプルコードを見せられて、それをすごい勢いで説明され、最後にゴツイ宿題が出る。授業終了後は、ポカーンってなる（授業中にぜんぶ理解しているひと、どれくらいいるんだろう）。 友人の物書堂の社長の広瀬くん（iPhone辞書アプリ開発の大御所！）も、たまたまいっしょに講
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エクセル使えない新入社員 上田晶美 - 日本経済新聞
アイデア重視で研究支援 文科省、基礎科学低迷に懸念 - 日本経済新聞
