変化する保育の現場。子どもたちを社会で育てるために必要なこれからのテクノロジー。 | 株式会社リクルート
2017.05.22 Mon 変化する保育の現場。子どもたちを社会で育てるために必要なこれからのテクノロジー。 テクノロジーの進化は、ものづくりや非IT分野においてもさまざま形でデジタルシフトを起こしている。このシリーズでは、ITによって変化を起こしているさまざま分野を掘り起こしていく。 昨年大きな話題になった保育園の問題。すでに問題に直面している人や、将来向き合うであろうこの問題に不安を募らせている人も多いだろう。保育園の少なさや、保育士の賃金の低さ、都市での待機児童の多さなど問題は山積みである。 働き方や家族のあり方の変化に伴い、保育の現場にも変化が訪れている。今回は変わりつつある保育の現場の課題をテクノロジーによって解決する4つの事例を紹介したい。 保育園を見つけることをサポートする「さっぽろ保育園マップ」 "子どもをどこに預ければいいんだろう？"という問題を解決するサービスが「さっ
調査シリーズNo.145「子どものいる世帯の生活状況および保護者の就業に関する調査2014（第３回子育て世帯全国調査）」｜労働政策研究・研修機構（JILPT）
概要 研究の目的と方法 本調査は、2011年と2012年に行われた第１回と第２回「子どものいる世帯の生活状況および保護者の就業に関する調査」（略称：子育て世帯全国調査）に続く第３回調査である。 子育て世帯の生活状況と保護者の就業実態などを調査し、今後の保護者の仕事に対する支援策のあり方等を検討するための基礎資料を収集することが主な目的である。 調査の概要 ①調査対象の母集団 ：末子が18歳未満のふたり親世帯またはひとり親世帯（全国） （※いずれも核家族世帯に限らず、親族との同居世帯を含む） ②調査方法：訪問留置き回収法 ③標本数：ふたり親世帯2,000 ひとり親世帯2,000 ④標本抽出方法：住民基本台帳から層化二段無作為抽出 ⑤調査期間：2014年11月～12月（原則として11月1日時点の状況を調査） ⑥有効回収数：ふたり親世帯1,416票、母子世帯724票、父子世帯53票、その他世帯4
2025年 人材マネジメントの大転換 | 大和総研
◆本5回シリーズでは、第1回から第3回までが2025年へ向けての人口動態、消費動向、労働力市場の変遷について、第4回はライフスタイルの変貌について考察した。最終回は人材に注目して考察を行う。 ◆労働力人口の減少傾向は当面続くと予測されている。その対策として企業は『ホワイトカラーの労働生産性向上』、『女性・シニアの活躍』に取り組むことが必要である。さらにそれらの施策を側面支援する『社員のコミュニケーションスキルの向上』に注力することが求められるであろう。特に女性活躍の視点では、出産・育児の負担を女性だけでなく全員で共有する『ベビー＆キッズサポート』の発想が不可欠である。 ◆働き方を変えて労働生産性向上を実現し、かつ女性・シニアの活躍を活性化するためには社員の意識改革が必要である。そのためには若年層の時期から自分の人生設計やキャリアアップを意識した自立的な行動を促進することが望ましい。具体的に
共働き家庭の子どもは「かわいそう」ですか？（小川たまか） - エキスパート - Yahoo!ニュース
先日、結婚したばかりの友人の男性がこんなことを言った。 「子どもができても奥さんにはずっと働いてほしい。だって、専業主婦の子どもってかわいそうじゃない？ 社会を知らない世間知らずな母親に育てられるってことだよ」 ひどい偏見だと感じる人が多いだろう。私もそう思う。配慮がない、決めつけの強い意見だと思う。彼自身、友人である私との1対1の会話だから言ったのであって、きっと実名で行っているSNSでこんなことを発言しないはずだ。 ただ、逆のことを言う人は少なくない。それはずっと当たり前のように言われてきた。 「共働きの家の子って、かわいそうだよね」 「子どもが小さい時にお母さんがそばにいないのって、かわいそうだよね」 ■「かわいそう」かどうかを決めるのは子ども自身 先日発表された、マッチアラーム社が行った調査によれば、20～30代の独身男女のうち、約8割が結婚後に共働きを希望しているという。経済的な
児童労働 - Wikipedia
児童労働は、産業化前の経済の中核をなした[2][3]。産業化前の社会では、現代の児童期の概念はほとんど存在しなかった。児童は、ある程度成長するとすぐに、子育て・狩猟・農業などの活動に従事した。多くの社会で、児童は13歳前後で成人とみなされ、大人と同様の活動に従事した[2]。 児童は自分自身や自分が属する集団の生存のために労働力を提供する必要があったため、児童労働は、産業化以前の社会では重要な役割を担った[4]。産業化以前の社会は生産性に乏しく、平均寿命も短く、児童を生産活動に従事させないことは、長期的には児童やその児童が属する集団の福利を害することになると考えられていた。また、多くの産業化以前の社会、特に無文字社会では、児童を学校に通わせる必要がほとんどなかった。産業化以前の技術や知識の多くは、大人からの直接的な指導や徒弟制度を通じて伝承された[2]。 アメリカで12時間夜勤に入る児童（1
リリース、障害情報などのサービスのお知らせ
最新の人気エントリーの配信
j次のブックマーク
k前のブックマーク
lあとで読む
eコメント一覧を開く
oページを開く
http://www3.keizaireport.com/report.php/RID/237119/
http://www3.keizaireport.com/report.php/RID/236740/
http://www3.keizaireport.com/report.php/RID/228623/
http://www3.keizaireport.com/report.php/RID/228130/
http://www3.keizaireport.com/report.php/RID/225850/
http://www3.keizaireport.com/report.php/RID/225753/
http://www3.keizaireport.com/report.php/RID/222552/
平成25年版 子ども・若者白書（概要版）（PDF形式） - 内閣府
http://www3.keizaireport.com/report.php/RID/219572/
http://www3.keizaireport.com/report.php/RID/218635/
http://www3.keizaireport.com/report.php/RID/218634/
http://www3.keizaireport.com/report.php/RID/217313/
http://www3.keizaireport.com/report.php/RID/216926/
http://www3.keizaireport.com/report.php/RID/215974/
http://www3.keizaireport.com/report.php/RID/215973/