日本の英語教育における協調学習
酒井 良介（私立武蔵中学高等学校） はじめに 近年、協調学習（Cooperative Learning）と呼ばれるグループ活動を中心とした学習形態が新しく確立されつつある。グループ活動自体は、以前から教育現場でも頻繁に使われてきた。特に外国語教育におけるグループ活動は、その様々な効果を明らかにした研究もあり、日本の英語教育でもグループ活動を使う授業はしばしば見られる光景となりつつある。しかし、以下で考察する協調学習とは単なるグループ活動形式の学習ではなく、教育の基本的アプローチを生徒間の協力に置くものである。ここでは、グループ活動は特定の学習活動のための一時的な授業形態ではなく、学習の基礎的概念となる。協調学習は、諸要素を完全に授業に取り入れることによって、学習効果だけでなく、その他のいくつかの成果を期待することができるとされている。 本稿では、協調学習の理論的背景や必要となる諸要素を明ら
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