宿題は家ではなく学校でするもの 学校教育の未来形Khan Academy【湯川】 | TechWave（テックウェーブ）
[読了時間：5分] 最近、教育の未来についてあれこれ考えている。10年ほど前にも記事を書くために考えたことがあって、そのとき教育の未来は次のようになるというのが自分なりの結論だった。 ・最も効果が高いのは「個人教授」。ただコストパホーマンスを考えれば現時点では、教師一人が何十人かに教える「教室型」しかない。今後、ITの進化で教材がデジタルになれば、「デジタル教材」の効果は「教室型」を超え、「個人教授」に近づく。 ・教師から生徒への知恵の一方通行ではなく、だれもが生徒になり横同士のピア・ツー・ピアの教育が中心になる。 ・教材はすべてデジタル化され、オープンソースソフトウエアのように世界中の人たちによって、寄ってたかって改良されるものになる。 先日、すぐれたウェブサービスにおくられる米国のWebby Awardの教育部門にKhan Academyが選ばれたというニュースを読んで、Khan Ac
TOEIC 800点超限定・本格派英語ディスカッショングループ TEDee - elm200 の日記(旧はてなダイアリー)
東大駒場キャンパスで行われた TEDee に参加してきた。TEDee とは、TEDビデオを使った英語ディスカッションのグループである。都内6カ所で毎日、週10回以上やっているとのこと。ESS サークルみたいなものとは違って、Facebook 上でサインアップすれば、誰でも参加できるのが特徴だ(TED については「TOEICのリスニング問題よりも100倍以上面白くて刺激的なTEDで英語を学ぶ」を参照のこと）。 今日のお題はこのビデオ。 Patricia Ryan: Don't insist on English!（日本語字幕付） スピーカーは長年、中東で働くベテラン英語教師でありながら、経済的機会を求めるあまり、母国語を軽んじて英語にばかり注意を注ぐ傾向に警鐘を鳴らす。言語的多様性の必要性を説く。なかなか考えさせられる内容になっている。なぜかというとこのビデオはいろんな矛盾をはらんでいるから
TEDxSeeds ～初主催イベント完了
ここ数ヶ月間取り組んできたイベントがついに終わった。 自分のプライベートの時間の多くはこれにここ三ヶ月割いてきた。 全くの白紙からコンセプト作りから叩き上げて、 スケジュール的に非現実的だと何度も考えたが、 それでも走り続けてかたちにできたのが下記のイベント。 具体的な内容については後日ウェブに載せるので、 それまでお待ち下さい。 ■TEDxSeeds http://tedxseeds.org/ 本当に本当に大変で、苦労した点は多く、 そして問題は山積みで当日も全く完璧とは遠いものだった。 最後の週末は追い込みでほぼ毎日徹夜で、 ベッドで寝たら起きないからソファーや床で寝て過ごした。 家にはまだリポDの空き瓶が並んでる。 それでも至らない点が多かったというのが今回は良かった。 やっぱりやってみないと分からないことは多いし、 逆に今回できた、そしてできなかったことは大量にあったから、 相当次
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