教育再生会議「心の成長」策提唱　「３０人３１脚」など 安倍首相直属の教育再生会議の「規範意識・家族・地域教育再生分科会」（第２分科会）は２９日、来年１月に打ち出す第１次報告の素案をまとめた。「子どもの『心の成長』のために」と題し、「家族の日」を創設し、家族一緒に夕食を取ることや、協力・助け合いの重要性を実感してもらうため体育の時間に「３０人３１脚」を行うことなどを提唱している。 例えば、会社の企画会議に人の企画、それもたいした企画でもないものをコピペして、それを企画書ですと言って提出されたらどうしますか？例えば、既に知られているようなものを、あたかも自分が大発見したように書かれた論文を提出されたらどうしますか？人の書いた脚本、しかも駄作と言われているようなものを名前だけ変えて出してきたらどうしますか？おそらく、すべて否定されやり直せと言われるでしょう。それと同じことを教育再生会議では平気な

ここでのパブリックコミットメントとは公的な場で意見を述べたりする(コミットメントする)こと。 人間には以前のコミットメントと筋の通るコミットメントをしようとする心理的傾向があること(一貫性)、そのコミットメントが周知であればあるほどその傾向が強まることは影響力の武器 - 模型とかキャラ弁とか歴史とかで紹介した書籍の「コミットメントと一貫性」の項にも記述があることです。 そういう自らのコミットメントが周知となるような公的な場でのコミットメントをパブリックコミットメントと呼びます。まんまの言葉ですが訳語で原語の含みを伝えられる文章力が私には無いのでカタカナ語で。 「コミットメントと一貫性」に則れば、パブリックコミットメントは大勢の前で発言することにより自らを引っ込みがつかない状況にする行為なわけです。 ブーメラン効果とは説得において相手を説得しようとすればするほど相手が自分の意見に拘る現象や、

キジ焼き丼とおばんざい シンプルな我が家の定番のおばんざいたち 赤梅酢の新生姜漬け 昨夜は香ばしいきじ焼き丼に添えて。大きめにカットした鶏とししとうを魚グリルでこんがり焼く。 タレをつけながら煙モクモク、焼き鳥屋さんみたいな香ばしい香りがキッチンいっぱいに広がります 磯の味も…

「タウンミーティングの「やらせ」問題について追及を」という題で、東京都のT呑さんという方の投稿。お役立ちメールフォームの検索機能を使用し「一日中教審」で検索すると出ます。 参議院教育基本法特別委員会委員ならびにマスコミ関係者各位 じつはタウンミーティングに先立つ「一日中教審」についての情報提供です。視力を失ってPCを使いこなせない知人に代わって投書します。 知人は、ふさわしい教育基本法と教育振興基本計画のあり方について、現行教育基本法を実践的に生かし改正には反対する立場から意見発表に応募しました。文科省からの返事は、応募については「否」、傍聴については「応募者多数」のため「不許可」でした。しかし、当日は中教審への賛成意見が多いばかりでなく、傍聴席も３０％ほどの空席があったとのことです。知人は反対論者は除かれ、かつ傍聴までも拒否されたと受け止めています。このエピソードは書籍にも述べられている