まさに感動のコラボ！ 鹿児島実業・新体操部が見せる “ももクロ” パフォーマンスが凄すぎると話題に!!
» まさに感動のコラボ！ 鹿児島実業・新体操部が見せる “ももクロ” パフォーマンスが凄すぎると話題に!! 特集 突然だが、みなさん。鹿児島実業高校の新体操部が、大人気アイドルグループ「ももいろクローバーZ」（以下、ももクロ）の曲に合わせて、パフォーマンスしたらどうなるか想像できるだろうか？ これが感動するのである！ 「2012 鹿児島実業高校文化祭 新体操部 ももクロ跳んでみた」という動画には、鹿児島実業高校・文化祭において、新体操部が見せたパフォーマンスが映し出されているのだが、これが鳥肌が立つほどスゴイ！ 彼らはももクロの『ニッポン万歳！』という曲に合わせて、あんなことやこんなことなど驚きの美技を次から次へと披露していく。それも曲のコンセプトとばっちりマッチしており、見ていると自然とテンションが上がってくる！ これには会場にいた観客だけでなく、この動画を見たネットユーザーたちも大感動
上西充子先生による『若者の能力開発－働くために学ぶ』（OECD, Learning for Jobs）の解説
上西充子 @mu0283 OECD『若者の能力開発－働くために学ぶ』2012年、明石書店（Learning for Jobs, 2010）http://t.co/pWGaWkgK 岩田先生との共訳。10/16あたりに大型書店に出る予定。簡単に概略（引用ではない）とコメント（カッコ内）を（後でまとめます）。 2012-10-13 21:08:00 上西充子 @mu0283 (1)Learning for Jobsは17の国・地域における若者向けの初期職業教育訓練（Initial Vocational Education and Training）に関する国別レビューの統合報告書。日本は含まれていない。 2012-10-13 21:08:16
コミュニティサービスの本質ってどこにある？――はてな・元CTO伊藤直也氏がゲストの「ゲーマーはもっと経営者を目指すべき！」第8回
コミュニティサービスの本質ってどこにある？――はてな・元CTO伊藤直也氏がゲストの「ゲーマーはもっと経営者を目指すべき！」第8回 副編集長：TAITAI カメラマン：田井中純平 1234→ 連載第8回めとなる，ドワンゴ・川上量生氏との対談企画「ゲーマーはもっと経営者を目指すべき！」。今回は，はてな・元CTO（最高技術責任者）の伊藤直也氏がゲストとして登場。最近，氏が廃人と呼べるほどハマっているという「ドラゴンクエストX 目覚めし五つの種族 オンライン」についてや，成功するWebサービスの話などを，いつも通りの座談会形式でお送りします。 伊藤直也氏と言えば，niftyの「ココログ」やはてなの「はてなブックマーク」など，国内有数のCGMサービスを手かげてきた人物。今年の3月にグリーを退職し，現在はフリーとなっている伊藤氏ですが，氏の視点から見る日本のIT業界，氏の考える「コミュニティサービスの
ゲーム開発にKPIやマネタイズは禁句--「パズドラ」を生んだガンホーの開発姿勢
10月12日、サイバーエージェント・ベンチャーズにて「エンタテインメントの未来を考える会 黒川塾（参）」と題したトークセッションが行われた。 エンタメ系コラム執筆などの活動を行っている黒川文雄氏が主催・コメンテーターとして、エンタテインメントの原点を見つめなおし、未来についてポジティブに考える会となっている。6月に行われた第1回では、日本科学未来館にて常設展示が行われている「アナグラのうた 消えた博士と残された装置～」を、8月に行われた第2回では、ソニー・コンピュータエンタテインメント（SCE）創業メンバーによる、プレイステーションの誕生秘話をテーマにした。 第3回目となった今回は「Gungho（突撃）NIGHT」と題し、ガンホー・オンライン・エンターテイメント代表取締役社長の森下一喜氏、大ヒットとなっているスマートフォン向けゲーム「パズル＆ドラゴンズ」（パズドラ）のプロデューサーである山
「夜と霧」の謎: 極東ブログ
cakesに寄稿している書評でフランクルの「夜と霧」が今日、公開された（参照）。この機会に日本語の旧訳の読み返しに加え、新訳と英訳本（1984年版と2006年版）を読んでみたが、書評的な話以前に、日本では本書の書誌的な情報が少ないように思われたので、その部分の比重がやや多くなり、本書の感動の核心がうまく表現できなかったかもしれないとも懸念した。が、感動の前提としての正確な読みにはやはり書誌的な情報は必要かと思い直した。新しく読む人や学生にも書誌的な情報は有益でもあるだろうし。 それはそれとして、二点気になる、いわば「夜と霧」の謎が心に残り、これをcakesの書評に含めるかはかなり悩んだ。結果、最小限の指摘に留めた。そこに拘ると、不確かな思い込みでバランスが悪くなるように思えたからだ。 そんなわけでこの話は書かなくてもよいことなのだが、ブログのほうでは簡単に触れておこう。「夜と霧」の紹介につ
発売直前！「Windows 8」について知っておきたい3つのポイント
マイクロソフトの最新クライアントOS「Windows 8」の一般販売が10月26日に開始される。パッケージ製品の概要や、ハードウェアベンダー各社が発売するWindows 8プレインストール機の情報もひととおり出そろったこのタイミングで、改めてWindows 8について知っておきたい3つの基本的なポイントについて、まとめておこう。 その1「個人向けWindows 8のエディションは2つ（と1つ）」 Windows 8には「Windows 8」と「Windows 8 Pro」の2つのエディションが提供される。前者がコンシューマー向け、後者がビジネス向けであり、Windows 7における「Professional」以上のエディションに相当するのが「Pro」という位置づけになる。主にビジネス向けの機能である、ドメインへの参加、ドライブ暗号化の「BitLocker」、そして仮想化が行えるクライアント
NAKAHARA-LAB.NET 東京大学 中原淳研究室 - 大人の学びを科学する: 専門家を確実に「オワコン」にする方法!?
中原淳（東京大学准教授）のブログです。経営学習論、人的資源開発論。「大人の学びを科学する」をテーマに、「企業・組織における人の学習・成長・コミュニケーション」を研究しています。 「専門家をダメにする方法」 があるのをご存じですか？ それを繰り返していると、どんな専門家でも、だんだんと「色褪」せて、声色に艶を失っていき、いわゆる「オワコン」化（終わったコンテンツ）していく、まことに恐ろしい「黒魔術」のような方法!?です。しかも、「黒魔術」なのに、その方法は、とても「シンプル」なのです。 まぁ、そんなもの、知っていても、知らなくても、「どうでもいいこと」のように思いますし、知っていても「一銭の得」にもなりませんし、未来永劫、テストに出たり、昇進に関連することはないですが（笑）、もし、万が一、そのような方法が、仮にあるのだとして、あなたは、どんな「方法」を思いつきますか？ ・ ・ ・ 個人的に、
NAKAHARA-LAB.NET 東京大学 中原淳研究室 - 大人の学びを科学する: 学生時代にどんなアルバイトをするのか!? : 「自分の経験を伸ばすアルバイト」と「自分の経験を消費するアルバイト」
中原淳（東京大学准教授）のブログです。経営学習論、人的資源開発論。「大人の学びを科学する」をテーマに、「企業・組織における人の学習・成長・コミュニケーション」を研究しています。 ちょっと前といっても、かなり前のことになりますが、ある学部生の皆さんたちのインタビューを受けました。 テーマは、 「大学時代、学生時代をどのように過ごせばよいのか」 ということだそうです。 今から十数年前、学部１年生・２年生にかけて「学ぶ意欲」をすっかり失い、大学の教室から逃走し、「シオシオのパー」だったワタクシメに、それを聞きますか（笑）？ このインタビュー、全く僕は「適任」ではないと思いましたが、たとえ小生のようなシオシオのパーでも、その後の奮闘によって、なんとか復活できるから大丈夫だよ、と自信をもってもらいたかったのと、あまりにも目をキラキラさせている皆さんを前にして、あまりに申し訳なく思い、いくつかのアドバ
NAKAHARA-LAB.NET 東京大学 中原淳研究室 - 大人の学びを科学する: ともすれば忘れがちな「実験マインド」を思い出す - 皆さん、最近「実験」してますか？
中原淳（東京大学准教授）のブログです。経営学習論、人的資源開発論。「大人の学びを科学する」をテーマに、「企業・組織における人の学習・成長・コミュニケーション」を研究しています。 このところ毎年のように、清里で開催される収穫祭「カンティフェア」を訪れています。 カンティフェアは、財団法人KEEP協会（Kiyosato Educational Experiment Project）の創設者でもあられるポール・ラッシュ博士がはじめたお祭りだそうで（間違っていたら訂正してください）、毎年、日本全国から、多くの方々が集まり、盛り上がっています。 八ヶ岳の自然がまずはある。 八ヶ岳麓の牧草地に、高原のおいしいお料理、エコなグッズをうる出店が立ち並び、コンサートあり、バレエあり、競馬ありの、牛の乳搾りありの、非常に愉快な空間が出現します。そして、短い秋の一日を、みんなで愉しむ。 僕は「アメリカの収穫祭」
NAKAHARA-LAB.NET 東京大学 中原淳研究室 - 大人の学びを科学する: "考えるということを本気でさせた人"が一番えらい!?：「優劣のかなたに - 遺された60のことば」（苅谷夏子さん著）を読んだ！
中原淳（東京大学准教授）のブログです。経営学習論、人的資源開発論。「大人の学びを科学する」をテーマに、「企業・組織における人の学習・成長・コミュニケーション」を研究しています。 戦後を代表する国語教員のひとりである「大村はま」さんの珠玉の言葉をあつめ、解釈した著書「優劣のかなたに - 遺された60のことば」（苅谷夏子さん著）を読みました。 扱われている内容は「学校教育現場」のお話 - 子ども論・授業論・教師論 - が多いですが、「人間の成長」「人間の学び」に関して深い洞察がなされており、これらの事柄に関心をもつ方であったら、たとえ「学校教育」に直接携われていなくても、愉しく読むことができると思います。 大村はまさんは、「二度と同じ単元授業」をしないことを自らに課していた希代の国語教員であり、つねに自らに厳しい「授業研究」を課していました。特に、国語の教員らしく、言葉を大切にした方でした。
エントリーシートの功罪。 - 簡素な生活。
【就活2014】といいつつ、エントリーシートを書くことにはメリットもある。自分を客観視することができるし、自分を説明する能力を磨ける。なによりも「自分自身について」これほど考えることは、めったにない。— サカタカツミさん (@KatsumiSakata) 10月 17, 2012 以前、エントリーシートは茶番であるというブログを書いた。ただ、茶番だからやらなくていいという話ではない。第一、エントリーシートの提出を義務づけられているのに、エントリーシートを出さないでいると、当然のことながら選考は通過しない。茶番だから書きたくないと抗議の意をエントリーシートの書いて出しても、相手は当然スルーするだろう。そう、あくまでルールを設定しているのは企業。そこに乗って選考を受けないといけないのだ。嫌ならエントリーシートを選考に課していない企業を受ければ良い。 こういう話をすると多くの就活生が「いや、その
モノのインターネット
アゴラの合宿で、村上憲郎さん、西和彦さん、池田信夫さんと一緒に「物のインターネット」と題するパネルセッションを持ちました。スマートグリッドをサカナに、物と物がつながるネットの展望をお話したんですが、ぼくも久しぶりに未来志向のネタで楽しみました。自分のコメントを整理しておきます。 ネグロポンテが唱えた「アトムとビットの結合」。アトム＝原子＝物理空間と、ビット＝情報空間とが結合するという概念は、90年代にアトム→ビットとして実現しました。インターネットです。現実の営みがネット上でも行われるようになるということです。
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NAKAHARA-LAB.NET 東京大学 中原淳研究室 - 大人の学びを科学する: イノベーションを実現に導く「まっとうな理由づけ」!? : 武石彰・青島矢一・軽部大（著）「イノベーションの理由 -- 資源動員の創造的正当化」書評
変わる教育[31] かえつ有明 イブニング説明会in国際フォーラム - 私立学校研究 (c) ホンマノオト
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YOU CAN DO IT - 佐々木先生の寺子屋日記