Fラン大学はなぜ必要か
インターネットでは、Fラン大学を潰せという声が大きい。 Fラン大学とは、定員割れしているような私立大学のことである。 しかし筆者は、今の時代だからこそFラン大学は、社会的に非常に意義が大きいと考える。 筆者は公立高校で教諭をしているが、どうにも限界を感じることが多い。 それは中学や高校といった日本の中等教育におけるリソースの少なさである。 大学院の時の友人がFランで教員をやっている。 彼と飲んだ時、高校でもっとちゃんと文章の書き方を教えてほしいと言われた。 彼は1クラス10人ほどの文章執筆の授業を受け持ち、学生に毎回文章を書かせ、それを添削し、さらに個別に改善点をフィードバックしているらしい。 最初はまったく書けなかった学生も、しっかりと指導すれば、それなりの日本語が書けるようになる。 ちゃんと教えれば出来るようになるのだから、こういうことは高校までで教えてほしい。 そうしたら大学では、も
二つの文化の間から: ピエール・フランソワ・スイリさんによる現代日本の起源
これまでに体験した二つの文化の対 ＜科学と哲学、日本とフランス＞ のインターフェースから見える世界について綴ります 昨日のパリ行きの際、ル・ポワンを手に入れた そこに50ページに及ぶかという日本特集がされていたからだ その中に、今の日本が生まれた背景を歴史的に分析した本の著者のインタビューが載っていた Moderne sans être occidental. Aux origines du Japon aujourd'hui （Gallimard, 2016） 著者はピエール・フランソワ・スイリ（Pierre-François Souyri）さん ジュネーブ大学の日本史の教授で、以前に日仏会館の館長をされていた方とのこと その主張は本のタイトルが示す通りのものである 日本の近代化は明治期に西欧の思想や技術を真似て行われたものという考えがある 西欧では根強い考え方である 特に調べたわけでは
石塚龍麿 - Wikipedia
石塚 龍麿（いしづか たつまろ、明和元年（1764年） - 文政6年6月13日（1823年7月20日））は、江戸時代後期の国学者。本名は矩慶。通称は安右衛門。歌号は於富耶麻登。家号は槇屋。 龍麿は主に上代語の研究を行った。いずれも宣長の研究を受けたもので、上代文献を一括せず別々に扱っている[3]。 『古言清濁考』では、宣長が『古事記伝』で示した「『古事記』において万葉仮名の清濁は区別されている」ということを出発点に、『古事記』『日本書紀』『万葉集』などの表記を精査し、「複合語において濁音は連続しない」「助詞の後は濁らない」といったことを明らかにした[4]。当時は国語史について原理・法則を考えるということがあまりなかった時代であり、非常に珍しいケースである[4]。 『仮字用格奥能山路』[注釈 2]では、同じく宣長が『古事記伝』で示した「上代の仮名には2種の書き分けがある」ということを出発点と
日本人の知的好奇心は20歳ですでに老いている
低下する意欲 日本の成人の学力は数的思考力などで世界トップだが、新しいことを学ぼうという意欲は低い AnaAdo-iStock. 子どもの学力の国際比較はよく目にするが、成人の学力ではどうだろうか。世界各国と比較して、日本はどのくらいの位置にあるのだろうか。 OECDは、子どもだけでなく成人を対象とした学力調査も実施している。国際成人力調査（PIAAC）で、各国の16～65歳を対象に、読解力、数的思考力、ITを活用した問題解決能力を調査している。 2012年の同調査で、日本の平均得点は軒並みトップとなり、「大人の学力世界一」という見出しが新聞に躍った。一見すると喜ばしい結果だが、別の側面からは日本が抱える深刻な問題が見えてくる。 それは「新しいことを学ぶのが好き」という、知的好奇心だ。変化の激しい現代社会では、新しいことを絶えず学ばなければならない。そのためには、学び続ける意欲が必要だ。こ
具体的な目標設定を（１） : 私の教育直言【４】 : 特集 : 教育 : YOMIURI ONLINE（読売新聞）
岡本薫（おかもと・かおる） １９５５年生まれ。東京大学理学部を卒業し、文部省入省。ＯＥＣＤ科学技術政策課研究員・教育研究革新センター研究員、文部省学習情報課長などを経て、２００６年１月から政策研究大学院大学教授。専門であるコロロジー（地域地理学）の視点から、日本人のマネジメントの欠陥・改善策について研究・提言をしている。著書に『日本を滅ぼす教育論議』（講談社現代新書）、『世間さまが許さない！―「日本的モラリズム」対「自由と民主主義」』（ちくま新書）など 母方の祖父は、軍の命令を断ったため報復召集され、インパールに送られて死にました。母からその話を何度も聞かされた私は、５歳のときからインパール作戦を知っていました。大人になって作戦のことを調べたのですが、当時、日本軍のマネジメントの研究自体がタブーでした。日本軍はこうして負けた、こうすれば勝てたと言うと、戦争を賛美するのか、と言われたのです。
中部リトアニア共和国 - Wikipedia
中部リトアニア共和国（ポーランド語: Republika Litwy Środkowej、リトアニア語: Vidurio Lietuvos Respublika、ベラルーシ語: Рэспубліка Сярэдняе Літвы）あるいは単に中部リトアニア（ポーランド語: Litwa Środkowa, リトアニア語: Vidurio Lietuva または Vidurinė Lietuva、ベラルーシ語: Сярэдняя Літва）は、1920年代に東ヨーロッパに存在していた国家（ただし国際承認はされていなかった）。日本語では中央リトアニア共和国や中央リトアニアなどとも称される[2][3][4][5]。 中部リトアニアは1920年、ルツィアン・ジェリゴフスキ（ポーランド語版）将軍率いるポーランド軍第1リトアニア＝ベラルーシ歩兵師団がヴィルノに侵攻したことにより建国された（この侵攻はポ
/ WSJ日本版 - jp.WSJ.com - Wsj.com
アパラチコラで過ごす優雅な時間 メキシコ湾沿いの入り江に面した米フロリダ州の小さな町アパラチコラ。こじんまりした海辺のホテルに宿泊し、バーで新鮮なシーフードを味わえるほか、地ビールの醸造所もある。綿花や漁業で栄えたこの町には、グリークリバイバル（ギリシャ建築への回帰）様式の優雅な住宅が散見される。数キロの沖合に浮かぶセントジョージ島には白い砂浜が広がる。
在日朝鮮学校のサバイバル戦略に関するツイート (1)
金明秀 Ꮶɨʍ, ʍʏʊռɢֆօօ @han_org 共和国ナショナリストはこの報道をどう読むかな。 ／ 被災の朝鮮学校へ韓流俳優ら支援の輪 募金や慈善公演 http://t.asahi.com/24jz 2011-04-16 20:59:36
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海外に留学する日本人には１９億円、日本に留学する外国人には３１９億円 | 散歩道