トランスジェンダーになる少女がなぜ欧米で急増しているのか、性転換を不用意に促す社会的な構図 【この人が語るこの1冊】精神科医・岩波明と考えるトランスジェンダー・ブーム | JBpress (ジェイビープレス)
「トランスジェンダー当事者に対する差別を扇動する」として、米ジャーナリスト、アビゲイル・シュライアー氏のノンフィクション本の日本語訳を扱う書店に放火を予告する脅迫メールが、今年3月末、書籍の版元である産経新聞出版や複数の書店に届いた。 この書籍は『あの子もトランスジェンダーになった SNSで伝染する性転換ブームの悲劇』というタイトルで今年1月に発売される予定だったが、強い批判を受けて版元のKADOKAWAが発売を見合わせ、販売の権利を引き継いだ産経新聞出版から、4月3日に『トランスジェンダーになりたい少女たち SNS・学校・医療が煽る流行の悲劇』のタイトルで発売された。現在もこの本を店頭に並べることをためらう書店は少なくない。 トランスジェンダーを不当に差別するような、根拠のないことが本当に書かれているのだろうか。この本の監訳を担当した精神科医で昭和大学特任教授の岩波明氏に聞いた。（聞き手
「（オートガイネフィリア）この運動の中心にあって、鼓動する原子炉だと考えています。」｜生物学的女性の権利を守る会
"What attracts them and excites them sexually is the idea of themselves as women. It's almost as if they're in love with the woman version of themselves. But what is so unusual and destructive about this sexual desire and urge is that it requires everybody else to play along.… pic.twitter.com/pE8PF5z2ye — Genevieve Gluck (@WomenReadWomen) July 20, 2023 以下はヘレン・ジョイスのインタビューを日本語に直したものです。 （見出しはスピーチにそって
「被害防ぐ機会奪われた」と女性団体共同代表が懸念 KADOKAWAジェンダー本の刊行中止
ＫＡＤＯＫＡＷＡが心と体の性が一致しないトランスジェンダーの実態を取材した米ジャーナリストの翻訳本の刊行を中止したことへの波紋が広がっている。「女性の権利と尊厳を取り戻す会」共同代表の青谷ゆかり氏は「行き過ぎたトランスジェンダー医療のデメリットを知る機会が失われた」と指摘。「出版の機会が奪われたことで、安易に性別変更してしまう少女たちが増えかねない」と懸念している。 問題の書籍は、来年１月に刊行が予定されていたアビゲイル・シュライアーさんの著書「あの子もトランスジェンダーになった ＳＮＳで伝染する性転換ブームの悲劇」。 同書は米国の少女たちが容易に性別変更できてしまう実態が紹介されており、青谷氏は「先行する米国や英国などでトランスジェンダー医療がもたらすデメリットについて、日本語で知ることができる初めての本となったはずだ」と刊行の意義を強調する。 「女性の権利と尊厳を取り戻す会」共同代表の
性の多様性、文科省のガイドラインを分析してみた‼️ゲスト寄稿｜子供たちの未来を繋ぐお母さん連合会🌸
「思春期は大人になるための通過儀礼であって、緩和すべき病気ではありません。」 2023年7月27日、米国下院司法委員会公聴会で、19歳のクロエ・コールさんはこのように証言しました。 クロエさんは13歳から始めた性別移行治療で乳房を切除しています。クロエさんは「お転婆娘」だったので、女らしくない自分は、性別を間違って生まれてきたかも」と思ってしまったのです。そんな彼女は19歳になった今、トランス男性であることをやめて、ただの自分…普通の若い女性として生きています。でも、切り捨ててしまった乳房は元に戻りません。 クロエさんの勇気ある証言の様子は、Blahさんが素晴らしい翻訳と解説を投稿してくださったので、是非読んでみてください。 クロエ・コールは12歳の時トランスジェンダー医療に引き込まれた犠牲者だが、その苦しみを全身に背負いながら同じ境遇の子供たちを救うため活動している。トランスジェンダリズ
埼玉県の「人権感覚育成プログラム（学校教育編）」とは？｜子供たちの未来を繋ぐお母さん連合会🌸
私たちお母さん連合会は、教育関係を調べた所、ＬＧＢＴ理解増進法施行以前から、先行した形で、多様な性教育が行われている地域があること、その内容（「性のものさし」や「多岐にわたる性の種類のクイズ＝性の多様性クイズ」等）に危惧していることを訴えてきました。「性のものさし」とは、子どもたちに自分が男女どちらに位置するかを調べさせる学習で、ＬＧＢＴへの誘導が懸念されるものです。 この教育現場の現状の背景にあるものは何か、この計画はどれだけの長い時間をかけて入念に実行されてきたのでしょうか。そこで、「性のものさし」等を含む多様な性教育のこれまでの経緯について、埼玉県の「人権感覚育成プログラム（学校教育編）」を例にとり調べてみました。 埼玉県においては、平成20年に「人権感覚育成プログラム（学校教育編）」を開発し、広く学校で活用してきたようです。このプログラムは、日本の法律、「人権教育及び人権啓発の推進
#包括的性教育 文部科学省の教職員向けガイドラインに関するレポート（PDF付き）｜Moja Note
・性別は法律が決定するものではない...という現実の曖昧化。・「性別」という語句は15回ほど登場するが、 「性別」の定義はどこにも記載されていない（図c.）。 ・「戸籍」という語句は10回ほど登場するが、その8割が 「性別」を「戸籍上の」と修飾する用途で使われている（図d.）。 ・性別（sex）は、自然の摂理により決定される。 性別は人為による社会的構築物では無い。医者は生まれてきた赤ん坊の外観を観察し記録する。決して「性別を割り当てる」など行っていない。性器の外観が曖昧な新生児が誕生した場合（性分化疾患）、遺伝子や内性器などの検査を経て、配偶子（精子／卵子）の 生産機能の違いを基準に男女の区別が科学的に判定される。ところが、このガイドラインでは「戸籍上の性別」という語句が多用されている反面、性別についての定義は一切記されていない。 上記で簡略的に述べたように、性別とは生物学的な現実であっ
お父さんさんだって黙ってない‼️多様な性教育や社会を推し進める裏側に潜む危険な現実｜子供たちの未来を繋ぐお母さん連合会🌸
多様な社会と騒がれてますが、学校教育が変わってきているのはご存じでしょうか？ 個性の尊重や障害の方への配慮などを学ぶ人権教育は大切な事ではありますが、一方で、多様な社会を推し進めるにあたり過剰な多様な性教育が目立ち始めました。それは、LGBTQに関する事項です。 埼玉県実例: 注釈)埼玉県では既に性別は男女だけではないとホームページに記載がありますし、小学5、6年生にはみんながLGBTみたいな感じの教育が開始されています。 (以下参照) https://c-niiza-daiyon-e.edumap.jp/wysiwyg/file/download/1/1434 この様にまだ男女の区別もままならない年齢の子供達に多様な性を教え込むのは、本当に正しい事なのでしょうか？ 子供達に混乱を招くのでは？と危惧しています。 海外ではこのLGBT推進社会により社会の混乱が顕著に現れ、今、保護者達が声を上
🌈虹色洗脳マニュアル｜Moja Note
（９割９分５厘DeepL翻訳） 🐤まず最初に感想を。 このマニュアルでさまざまな説が述べられる時、マイノリティの人権を擁護する美しい決意で始まり、私たちは心を掴まれ、そして結論に導かれる。しかし導かれた先が地獄なのだ。冷や汗が出る。（本文中のカッコ内🐤マーク以下は感想文）。 ⭕️元ネタ 🤭まずはヤバいランキング上位から❷⓪←（ページ番号）7.キャンペーンをより一般的な改革と結びつける アイルランド、デンマーク、ノルウェーでは、法的性別変更法（性別＝gender）に関する法改正は、結婚の平等に関する法律など、より人気のある他の改革と同時に進められた。特にアイルランドでは、結婚の平等は強く支持されていたが、性自認は国民の支持を得るのがより難しい問題であったため、これは保護のベールを提供することになった。（🐤大衆ウケする法案にセルフID思想を滑り込ませる技法について白状している舐めっぷり
ジェンダーカルトから子供を救え！〜戦う親達〜｜Blah
１：母の叫び 教師とは名ばかりのジェンダー活動家達が学校内に蔓延し、幼い子供達に過激な性教育を施したり、偏ったジェンダー観を植え付けて思春期の生徒達を混乱させ、時には積極的にLGBTQの世界に導いている、という米国の教育現場の実態については、何度もレポートしてきたように思う。月刊WiLL2月号でもいくつか実例を紹介したし、LGBT問題をまとめたサイトFair Spaceでも、学校のみならず行政や医療機関までもが結託して自身の性別に混乱する子供を親から引き剥がせるシステムについて説明した。Twitterでもたくさんのクレイジーな教師動画や記事をツイートしてきた。 しかし被害者である子供、あるいはその保護者達が公に実名あるいは素顔を晒して声を上げる事例は非常に稀だ。ただでさえ子供がやり過ごすにはセンシティヴな問題であるし、例えばWiSPA事件でトランス活動家やANTIFAらの極左暴力集団に危害
包括的性教育の元ネタ（WHO&ユネスコ）をまとめてみた｜エスケー
一方で、この包括的性教育についてネット上では「幼い子ども達に性的な知識を与える教育であり虐待だ」とか「小さな頃からLGBT思想を教育し、自分のジェンダーアイデンティティ(性自認)を考えるように誘導しており、子ども達が混乱してしまう」などといった批判の声が聞かれる。 批判する人々が包括的性教育の例としてよく挙げるのが次のような画像である。 包括的性教育の一例としてよく挙げられている図これを見ると多くの人がその内容にギョッとするだろう。 私もそうだった。 これを日本の学校教育に持ち込むなんてとんでもないと感じるだろう。 そこで私はこの画像の元ネタが何なのか、本当に海外ではこのような教育が行われており、それが日本に持ち込まれようとしているのかを調べてみることにした。 結論から言うと、批判している人達の意見は半分当たっていて、半分間違っていた。 この画像が海外で実際に教えられている包括的性教育の内
文科がＬＧＢＴ団体の教育に中立性求める文書
文部科学省はＬＧＢＴなど性的少数者への理解増進法の施行を受け、ＬＧＢＴ団体が学校で講演の実施を申し入れた際に教育の中立性を確保するよう求める文書を、１９日の自民党会合で示した。 文科省は、同日に党本部で開かれた「全ての女性の安心・安全と女子スポーツの公平性等を守る議員連盟」の会合で、ＬＧＢＴなど性的少数者への理解増進をめぐり、これまで自治体などに出した通知や関連資料を改めて示した。 資料では、性同一性障害の児童生徒への対応に関し、ＬＧＢＴ団体が学校で講演の実施を申し入れた際は、教職員に「児童生徒の発達の段階を踏まえた影響などについての慎重な配慮を含め、教育の中立性の確保に十分な注意」を要請した。 自身の性に違和感を訴える子供への支援については、医療機関との連携の重要性を指摘し、「当事者である児童生徒や保護者の意向を踏まえることが原則だ」とした。 関係者によると、文科省が最初に通知を出した当
都市洪水よりも人権問題優先？岸本杉並区長の姿から日本を考える
そして彼女は6月4日日曜日にようやくツイッターで発信した。この日に地元消防団の防災訓練に出席したことを書き込んだ。そこで消防団への対応への感謝はあったが、台風での区民へのいたわりや心配、被災者へのお見舞いの言葉はなかった。いずれの行動も批判されSNS上では「炎上」した。 【6月20日追記】笑えない笑い話として区長とその仲間の政治家たちが異様な行動をしている。岸本区長と区は6月8日になって、水害があったことを広報して、区の支援などの説明をホームページに出した。区長のツイッターの文言は、区役所のそれと全く同じでやる気のなさがうかがえた。区議会の防災委員会は13日に審議を行った。区長派議員はこの災害の質疑をほとんどせず、生理用品の備蓄中のタンポンの数、関東大震災（100年前！）の朝鮮人殺害問題の広報をせよと、区に提案した。優先順位がおかしすぎる。このままでは大規模災害で、杉並区民が死にかねない。
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情報まとめ｜エスケー
「運転免許も取れない子が性別を決めて良いのか？」 ７児の父Ne-Yo（ニーヨ） 、子どもの性自認に関する自論が炎上
多くのアメリカ人が共和党の反トランスジェンダリズム方針を支持 – Scarecrow in the Strawberry Field