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Sudan: The Passion of the Present
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小さな山道具館
「小さな山道具館」にようこそ。この館にはちょっと昔の、でも見ているだけでも楽しい山道具を展示してあります。ごゆっくりご覧下さい。 ［２００１年１月８日開館］ Since Jan.8th in 2001
中谷＠ArgoCorseのBlog : コラム：講義方法に普遍性はない、と思う（黒板をノートへ書くことに意義はあるか） - livedoor Blog（ブログ）
昨日、学習院最後の講義を聴いてきた。講義が終わったときは気づかずに何も考えずに出てきたが、後から見れば今年に卒業するのならばあの講義がこの学校での最後の講義だったのだ。そう考えると非常に感慨深いものがある。…考えてみれば学習院での講義は興味深いものだったと振り返りたいが、実際は必修講義の数が多すぎたので大変だったという感想が強い。 さて、講義を長年聴いてきて思うことは教員が黒板に何か書いて話をし、それを学生が座って黙々とノートをとるという講義形式にどこまで有効性があるのだろうか？ということである。 ある程度物理学をやっていて思うことは、数学や物理学というものは自分のペースで考えないと分からないということだ（少なくとも私に関しては）。本を読んでいても、1ページを理解するのに数時間を要することは当たり前にある。一行の数式を理解するのに数十分考えることだって珍しいことではない。 それなので講義を
ホワイの(感動的)Rubyガイド
この本はホワイ・ザ・ラッキースティフ(why the lucky stiff)により愛情を込めて書かれた。 ~ 目次 ~ この本について コンニチハ、Ruby この本を開く 犬の話 赤い太陽が昇る 本はどのように始まるか (漫画のキツネと学ぶ)短時間の(そして願わくは辛くない)Rubyコース 言語と、言語で意味しているもの 品詞私がまだあなたのことを十分子供扱いして いなかったなら あなたの成長を促すための例題 そして短い旅はそっとクッション停止する 浮いている小さなコードの葉っぱ アンブローズにおけるステータスシンボルとしての葉っぱ 小さくてほとんど価値のないもの 妄想をつなぎ合わせる ブロックの奇跡 ルールを作るものと夢を生きるもの これは権利を奪われた人のため コンピュータのある城 娘のオルガン教師の話のつづき ヤギは映画を全部見たがっている 盗まれたくじ主 ルールを作る者たち 夢を
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http://www.msf.or.jp/2007/01/11/5710/200610.php
Marcus Bleasdale 「子どもたちを連れて、着の身着のまま家をあとにしました。 」 ダルフールにおける迫害、脅迫、そして援助の不足 国境なき医師団、2004 年 10 月 目次 序論 方法論 MSF の活�
Microsoft Word - beginnersguide_PDF.doc
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War in Darfur - Wikipedia
http://www.ap-t.co.jp/ShizenKagakuDoubutu/Attenborough_bird.html
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