日本におけるリテラシー教育の不可能性 - こころはどこへゆくのか (Hatena blog)
以前どこかで書いたつもりでいたけれど、調べると書いていなかったので、メディアリテラシーと教育について、まとめ＆覚え書き代わりに書く。 まず、(1)ワードとエクセルで生徒を遊ばせれば「情報」教育だとか思ってる人々はちょっと置き去りにしておきたい。そんなものはコンピューター（というかソフトウェア）の活用練習に過ぎない。また(2)ニュース映像やコマーシャルの分析をして「メディア・リテラシー教育」と言ってる人たちも、それはそれで大切なことだと思うがちょっと問題としては枝葉に属するのでまあ置いておく。映像メディアは確かに分析素材としては面白いし諸外国で行われているその手の授業が成果をあげていることも重要なのだが、それらは本当は他の教科で知らず知らず行われているもっとおおきな「リテラシー教育」をベースに成り立っているので、それを理解せず日本に持ち込んでもおそらく失敗せざるを得ないと思う。 自分が取り上
牛乳とレゴを使う3Dスキャナー「Milkscanner」 - GIGAZINE
ウェブカメラとレゴブロックと牛乳にプラスチック容器で3Dスキャナーを作るという暴挙を成し遂げた人がいるようです。意外としっかりスキャンできているあたりは驚愕に値しますが、スキャン対象物が牛乳まみれになってしまうことは諦めないといけないようです。 詳細は以下から。 instructables Milkscanner V1.0 intro プラスチック容器にスキャン対象を投入。ここに牛乳を足したり引いたりして対象物の全体を撮影します。 上にはウェブカメラが。わざわざレゴで作ったのは組み立てと調整が楽だからだそうです。 ゲームのキャラみたいな画像が完成。 ムービーで見るとこんな感じ。 YouTube - Milkscanner DEMO 作者であるFriedrich Kirschner氏のサイトは以下。このミルクスキャナー用のソフトも配布しています。 Moviesandbox - a machi
Who is to blame? (内田樹の研究室)
社保庁問題がメディアを賑わせている。 これだけのミスが累積するのだから、構造的にもいろいろとむずかしい問題がある制度なのであろうが、それにしてもここまで問題を深刻にしたのは歴代の社保庁の役人たちのメンタリティの問題だろう。 そして、そのメンタリティは悲しいかな程度の差はあれ私たちの社会の全域に瀰漫しつつある。 それは「前任者の不始末をなんで私が尻ぬぐいしなくちゃいけないんだ」という不満に「理あり」とする態度である。 「この不祥事の責任を問う」という言葉は勇ましいし、合理的に聞こえるけれど、実際には責任の淵源を探ってゆくと、最後に発見されるのは、誰でもやるようなわずかな事実誤認や見落としだけである。 ほとんどすべてのシステムトラブルは誰でもするようなケアレスミスから始まる。 そんなものにシステムをクラッシュさせるような力はない。 システムをクラッシュさせた責任は、「起源」にはない。 このこと
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