教育のIT化にともない浮かび上がる課題/教育ニュース - 教育情報サイトeduon!
電子黒板やタブレット端末を使った授業が全国の小中学校で実験的に始まっている。インターネット環境の整備などにより、教育業界で広くIT化が普及している。この背景には技術革新によって、次々と教育用のデジタル機器の開発がされたことが主な要因だ。これにより文字だけでなく、音声や映像も駆使して臨場感のある授業ができるようになった。加えて「クラウドコンピューティング技術」の普及で、様々な教育コンテンツやサービスをネットを通じて手軽に利用できるようになったことも考えられる。 海外では既に教育現場のIT化がいち早く進んでいる。英国は1999年から10年かけて教育現場のIT整備に約1兆3000億円を投入し、8～9割の小中学校の教室に電子黒板が導入されている。韓国は2013年には全国の小学校でデジタル教科書を導入する目標を政府主導で打ち出す。 日本では総務省が10年度から順次、全国18の小中学校で電子黒板やタブ
デジタルで学ぼう:韓国「スマート教育」の実情／上 意見交換機能を積極活用－ 毎日ｊｐ(毎日新聞)
「デジタル教育」を国を挙げて進めている韓国。教員教育、学校業務のオンライン化、と段階を踏んで２０１４年から小学校で、１５年には中学、高校でもデジタル教科書を導入する計画だ。韓国の事情を紹介する。【岡礼子】 ◇デジタル教科書は４年生から ソウル市内にあるドゥンチョン小学校。６年１組２７人の机にはタブレット型端末（たんまつ）とタッチペンが置かれている。先生は２人。１人は児童が使うタブレットを制御（せいぎょ）したり、研究のための観察をしたりする。 同小は今年、デジタル教科書研究校に指定され、４年生以上で授業を始めた。韓国では３年生まではデジタル教科書を使わない方針という。電子黒板と３０台のタブレットがある二つの「スマート教室」は学校予算をやりくりし、完成したばかりだ。設備はまだ十分ではない。 児童の一人が立ち上がりタブレットを両手で持ち文章を読む。カカオ豆のフェアトレードについて、２種類の意見を
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