我が家の子どもたち全員が読書家になったプロセス・環境は、割と一般的な方法論に則っていたっぽい - 斗比主閲子の姑日記
TEDを見てたら面白い動画がありました。 要約すると、『北米の黒人男児は、教師の2%しか黒人男性教師がおらず、シングルマザー率が高いために、読書のロールモデルがいないのと、渡される本が説教臭いのとで、（白人男児と比べ）本を読む能力が低い。その解決のために、子どもは理髪店には月に１～２回行くので、プレゼンテーターは理髪店に面白い本を置くという試みをしている』というもの。 www.ted.com この動画の中で、 Scholastic's 2016 Kids and Family Report found that the number one thing children look for when choosing a book is a book that will make them laugh. こんな調査が紹介されていたので、読んでみました。子どもにとっての本に絡む、定期的な調査ら
子どもが朝一人で起きて一人で勉強するようになるまでに我が家でやったこと - 斗比主閲子の姑日記
以前から、子どもたちは親が起こさなくても勝手に朝は起きてきていたのですが、最近は、一番上の子が朝に一人で勉強もするようになりました。たぶん、もう半年ぐらい？ この変化は一気に起きたことではなく、徐々に徐々にステップがあって目に見えるレベルになっただけではありますが、非常に興味深い現象だったので、何があったか・何をしたかを備忘録的に書き留めておきます。 朝一人で起きるのに、たぶん効いたこと これはそんなに特別なことはなく、 夜寝る時間を一定にすること 朝は子ども部屋の寝室に陽の光が入るようにしたこと 朝子どもが起きたあとは必ず朝ご飯の食事を用意すること こんな感じですね。たぶん、一つ目が一番大きいと思う。習慣化。夜寝る前一時間は刺激を減らして一緒に本を読むとか、日中昼寝をしないとか細かく気をつけていることはある。 ちなみに、子どもが一人起きると他の子も起き出します。 朝一人で勉強するのに、た
子どもに理由を説明していたら、子どもが理由を説明するようになった - 斗比主閲子の姑日記
私はほとんどの言動を何らかの理由を持って行っています。その理由はある程度自覚していて、言語化できるようにしています。 子どもに何かお願い事をするときも、そのお願い事をする理由はあり、子どもから問われればその理由を説明します。 例えば、小旅行に行く時に朝8時に家を出るとします。子どもに「8時に家を出るから準備しようね」とお願いしたとして、子どもから「どうして8時に家を出るの？」と聞かれたら、「イベントが始まるのが10時で、その時間に間に合えば混まないけれど、遅れたら混んで並ぶことになるんだよね。家から2時間電車に乗ったらイベント会場に到着するから、だから8時に家を出るんだよ」といったように説明します。 私からのお願い事をしてもらう理由を説明して、子どもがその理由を納得できないようであれば、基本的に納得できないと示してくれるだけで、お願い事を無理強いすることはありません。できれば、納得できない
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