就職氷河期世代って今何歳？ - 発声練習
就職氷河期世代とは？ 就職氷河期とは、俗にいうバブル崩壊後の1993年から2005年卒業で就職活動に差し掛かった年代を指します。 1994年に流行語大賞に選ばれたことから世間に広まった造語です。バブルの崩壊を受けてほとんどの企業の有効求人倍率が1を割り、この後約10年近く就職難が続くことになります。 この期間に就職活動を強いられた世代を就職氷河期世代と呼び、高卒では、75年から85年ごろに、大卒者では70年から80年に生まれた人たちが該当します。 （就職氷河期世代とは？当時の問題から今後の求人動向・採用支援について-クリエイト転職より） 以前作成したゆとり世代換算表を利用して上記世代を作成してみる。留年および浪人なしの場合は以下のとおり。小学校～高校の「第X世代」というのは、ゆとり教育の世代数を指している。 誕生年度 小学校 中学校 高校 大学進学率 大学新卒求人倍率 備考 1968年度
水害支援の注意事項：支援者が被災者にならないようにする - 発声練習
問題：どこかまずいでしょうか？ 熊本県 #人吉市 では、地元のサッカークラブ「ロアッソ熊本ジュニアユース人吉」の中学生たちがボランティアとして、商店の片付け作業を手伝っていました。（諫） pic.twitter.com/wArAWajO4p— 朝日新聞 映像報道部 (@asahi_photo) 2020年7月5日 回答例：服装 昨年の豪雨災害の後にさんざん言われていたことが全く活かされてない写真です。そんな格好で行うべきではありません。子ども達を危険に晒しています https://t.co/383feugRBO— EARLの医学ツイート (@EARL_Med_Tw) 2020年7月5日 解説：朝日新聞提供 どう対応したらいいかは朝日新聞さんもご存じですのにhttps://t.co/K58BoTgogj— hiro87（ヒロ３） (@rion_hiro87) 2020年7月5日 digita
メモ：小中高での情報モラル教育 - 発声練習
時間が短く、かつ、基本的に安全側に行動方針を向けて欲しいとなると、「脅す」のが効率よくなっちゃうよね。 blog.jnito.com edutmrrw.jp d.hatena.ne.jp 以前、TBSラジオの東京ポッド許可局でサンキュータツオさんが「体罰」についてうまく説明していたので転載。 ■ビンタは時短のための強制終了ボタン――― 今度はビンタの効果についても掘り下げ。10年以上、小学生にバスケットボールの指導をしていたタツオ局員が、体罰的なもののある種の「便利さ」について、指導者の立場から話しています。 タツオ：単純に時間の問題かな？って思ってたの。ビンタってもう強制終了。時間の節約。っていうのはさ、僕は小学生にずっと、12年ぐらいバスケットボールを教えていたわけ。で、やっぱり小5、小6ぐらいになると、もう言うことを聞かなくなるわけ。 マキタ：特に女子とかね。 タツオ：女子はもう本当
年齢別飲酒習慣の年次推移 - 発声練習
TwitterのTLを眺めていて以下のようにツイートした。 TLでストロングゼロのネタがいろいろ流れているのだけど、経済政策で人は死ぬか?: 公衆衛生学から見た不況対策の第1部2章「ソ連崩壊後の死亡率急上昇」で、ソ連崩壊後働きざかりの男性が100万人ほど死んでいるという話は遠い国の話じゃないかんじ。— next49 (@next49) 2017年12月28日 それに対して以下のようなコメントをいただいた。 ストロングゼロのネタはさかんですし売り上げは好調なようですが酒類の数量ベースの消費は横ばい傾向ですし、生活習慣病のリスクを高める量を飲む人の割合も横ばい傾向ですよ。アルコール依存症患者は増えてますが中高年が主で若い人はむしろ飲酒習慣がなくなってますし。— You-meとかU-meとかそういうの (@anatawatashihtn) 2017年12月28日 調べてみた結果、ご指摘のとおりだ
土下座は止めた方が良いと思う - 発声練習
教員と顔なじみになろうというのは賛成だけど土下座は止めた方が良いと思う。少なくとも私は土下座されたら絶対単位ださない。その手法で良しと学習されてしまうのが教育機関において致命的だと思うので。 taroymd.hatenablog.com 顔を覚えてもらって、合格ボーダライン（50点代後半）のときに「あの学生がんばっているからなぁ」と配点調整したり、追加課題を出すことで60点にしてもらえれば御の字じゃない？ next49.hatenadiary.jp 今までの体験で一番がっかりしたのが、どうしてもとお願いするから追加課題出したのに、その追加課題の提出締切りを守らなかった場合。こころ冷え冷えになる。 追記：過去の数学に関する話 私も数学苦手でした。今でも苦手です。数学者の方々や数学を扱いきれる方々は本当にすごい。 next49.hatenadiary.jp next49.hatenadiary
低温調理の「合法」な温度とは何ぞや？ - 発声練習
まとめ 厚生労働省が食品別の規格基準において加熱食肉製品の加工基準として芯温が63度で30分加熱という基準が書いてある 妊婦さんの場合、赤ちゃんが先天性トキソプラズマ症になる可能性を防ぐため中心が67℃になるまでの加熱した方が良いみたい 本文 パル：低温調理器を使ったを「おいしそうだな」と読んでいて気になったのが以下の記述。温度に違法や合法もあるの？ そんなわけで63℃・7時間でやっています。63℃は合法。 いつもどおりGoogle先生「低温調理 合法 63度」に尋ねるとdabo_gc：低温調理と食の安全：何度なら安全なのか？がヒット。その中で厚生労働省：食品別の規格基準についてが紹介されていて、その中に63度の由来があった。 牛の肝臓又は豚の食肉は，飲食に供する際に加熱を要するものとして販売の用に供されなければならず，牛の肝臓又は豚の食肉を直接一般消費者に販売する場合は，その販売者は，飲
（2015年版）博士進学が決まったあなたが今すぐに始めるべきこと - 発声練習
追記：分野ごとに適切な準備が違います 本エントリーは、next49 の見聞きした範囲で博士課程の学生に共通的に必要なことを書いたつもりです。しかし、大きく偏ったり、不適切な提案が含まれていると指摘されています。 ですので、指導教員や先輩とご飯を食べるときやお茶を飲むときの雑談のネタにこのエントリーを利用してください。たとえば、「こんなブログでこんなこと言っているんですけど、うちの分野はどうなんですか？」と尋ねて、「いや、まったくのでたらめ、うちの分野は…」「この部分はまあまあ適切、でも…」などのコメントをもらうためにご利用ください。 はじめに 博士進学が決まったあなたが今すぐに始めるべきことから5年たったので改訂しようかなと。 私が考える博士進学後に考慮すべき事柄は、2010年から2015年になって、あんまり変わっていないのですが、以下について頭にいれつつ、楽しい博士課程生活を送るのが良い
新大学院生のためのビール講座 - 発声練習
大学院入学おめでとう！これから研究に、研究に、研究にがんばってね。 でも、毎日研究だとアレなときがあるよね。だから、新大学院生が楽しい研究生活を送るために必要不可欠のツールであるビールについて簡単に解説します。 はじめに まずは、パッチテストを受けよう！ 私の勤務している大学では毎年春に保健センターがアルコールパッチテストを行っています。みなさんが通っている大学でも実施されているかもしれないので、保健センター（こういう名前の施設がないなら健康診断を実施する部署）のWebページを見てみよう。たとえば、徳島大学の保健センターはこういうページを用意しています。 徳島大学保健管理センター：アルコールパッチテスト 良い酒飲みになるためには自分の酒量というのを知らないといけません。量を飲んで大人自慢するのは大学生までで十分。もう、大学院生のあなたは楽しみのために酒を飲むべきです。自分の酒量のベースは肝
データマイニングで理想の彼女をGetだぜ！ - 発声練習
ある国際会議のkeynote Speechの中で紹介されていた話。非常に面白かった。 Wired: How a Math Genius Hacked OkCupid to Find True Love 「いまどきの若い男は、なんでもコンピュータか！」とか思われるかもしれないけど、何をしたのかを読んでみると「これって、単なるナンパの方が楽だったんじゃないか？」と思わされる。 登場人物のスペック この人の経歴がアメリカ的。 名前：Chris McKinlay (35歳） 経歴 2001年：Middlebury College を卒業。専攻は中国語 同年：世界貿易センターで中国語から英語への翻訳のアルバイト。アルバイトを辞めた5週間後に9・11。 〜2002年：その後、友達に誘われて、an offshoot of MIT’s famed professional blackjack team に
「Japanese only」は日本語だけという意味で長く使われていた - 発声練習
Webで10年近く前に「Japanese only」は「日本語だけ」という意味でなく「日本人以外お断り」の意味になっていますよと指摘され、「Written in Japanese」や「Japanese version only」などが常識化したということを合わせて書いた方が良かったと思う。Webで「Japanese only」と書いていた人の多くが、「せっかく訪れてくれたけど日本語だけです。ごめんね。」という気持ちを込めて使っている人たちがほとんどだった。つまり、差別の意図がなかった。単に英語が苦手だっただけ。 （追記）なので、差別の意図なき「Japanese only」には代替策提示すれば解決ではないかと思う。逆に代替策を提示できないならば、非日本人話者に対するコミュニケーションコストを支払えない店に「差別はダメだ」と言っても何の意味もないと思う。 朝日新聞：「ジャパニーズオンリー」店に
Amazonの値引きがダメで、生協の値引きが大丈夫な理由 - 発声練習
朝日新聞：アマゾンに抗議、出荷取りやめへ 中小出版社 著作物には独占禁止法の例外として、出版社が書籍や雑誌などの小売価格を決めることができる「再販制度」が適用される。 アマゾンは２０１２年から１０％還元を始めた。これに対して緑風出版などは、１０％もの還元は事実上の大幅値引きにあたり、小売価格を維持する再販契約に違反すると主張。サービス停止を申し入れてきたが受け入れられないため、５月から出荷停止に踏み切る。期間は半年間で、自社の出版物にサービスが適用されなくなれば解除するという。 大学関係者は生協の組合員であることを示せば書籍が生協で値引きされて売っているのを知っている。 それではなぜ生協では本を1割引で買うことができるのか。独占禁止法第23条5項では、共済組合や生活協同組合は再販契約を遵守する義務を負わないと規定されている。「教科書販売」の販売主体は大阪市立大学生活協同組合だ。そのため我々
いまさらだけどGoogle検索にアスタリスク利用すると便利 - 発声練習
Googleで検索する時にアスタリスク「*」は任意の1単語を表すので、英文書くときに「あれ？どう表現したらよいの」と迷ったときに便利。 たとえば、「第2節で述べたとおり」と書きたいとき「as we mentioned above in section 2」と「as we mentioned in section 2」のどちらで書けば良いのか迷っているとする。このときGoogleで "as we mentioned above in section *" と "as we mentioned in section *" の検索結果を比べて、どちらの表現が良いのか判断することができる。 非常にいまさらだけどメモ。 Googleフレーズ検索 Googleの検索効率がものすごく上がるオススメの検索技13個まとめ。 コツ３.これを知っていたら上級者? Google検索のコツ
人工知能学会誌の表紙の話はドレスコードの話と同じ - 発声練習
先日、学会誌名の変更と新しい表紙デザインのお知らせに対してTogetter：人工知能学会の表紙は女性蔑視？でまとめられているような過剰な批判がされているなと感じて、次は情報処理学会学会誌に関してポリティカルコレクトな表紙かを語ろうのエントリーを書いた（ついでに情報処理学会誌の表紙の紹介もしたかった）。けれども、Togetter：人工知能学会の表紙は女性蔑視？のコメント欄は、いつの間にやらオタク趣味 vs 過激なフェミニストという藁人形同士の殴り合いに発展している。 人工知能学会誌の表紙への批判について重要な批判点は「学会誌の表紙に社会的に良しとされていない固定観念を強化し得るデザインを採用するのはいかがなものか」という点。つまり、デザインの利用に対する批判。この話はドレスコードの話とほぼ同じ話。そのデザイン自体が悪いわけでないし、そのデザインを好ましいと思うことや人を悪いと言っているのでは
リンク：大学生向けガイドの「ブラック企業の見分け方 」 - 発声練習
私自身は一般的な就職活動をしたことがないのでまったく見当外れかもしれませんが就職四季報や企業Webサイトのどこを見たらよいのかを易しくまとめているよい手引きだと思います。就職活動を始めた学生のみなさまは一読することをお勧めします。 ブラック企業対策プロジェクト:大学生向けガイド「ブラック企業の見分け方」 こちらの本も企業の具体的な絞り込み方が提示されていて役に立つように思います。 偏差値40から良い会社に入る方法 リクナビや毎ナビなどの就職ナビ、みんなの就職活動などは便利ですが、一方で煽られる側面もあると思うので上記のガイドブックを読んで方針を決めるのはよいとおもいます。 説明（口頭でも文章でも）が苦手ならば以下の本をお勧めします 「分かりやすい表現」の技術―意図を正しく伝えるための16のルール 本当に文章書くのが苦手なら遠回りながらこういう本で練習するとよいと思います。 とりあえずの国語
学生が消費者として振る舞うならば教員は教育者として振る舞わない - 発声練習
そもそも発言小町で相談しないで、同学科の先生たちとお食事会 or 飲み会言って愚痴を述べれば良いと思う。 発言小町：研究室で、学生が教員に「客に対してその態度は何だ」といいます 「金を払っている客に対してその態度は何だ！」の前段階としてどういう態度をとったのかによって、この発言の妥当性は変わるのだけど、普通に接していてこういう発言にであったら、単なるサービス提供者になる。基本的に最大公約数的な指導はするけど、個別事情に合わせた指導はしない（というか、する気力がわかないので多分できない）。最大公約数的な指導はだいたい以下のとおり。 質問されたことについてのみ答える。質問にできないことは探らない。 技術や能力を伸ばすための助言や指導は、求められなければしない。求められた場合も負担にならない範囲で対応する。 社会人として求められている一般的な振る舞いや技能ができていなくても、自分および他人の迷惑
平日は朝から夕方まで研究室にいよう - 発声練習
現在卒業研究を進めているB4の学生です。理系で、シミュレーションを行っています。 この記事に書いてあるようなスパイラルに陥りそうで、今も研究室に行きづらくなっています。昔から自分で物事を紙の上で書いたりする癖がないからか机の前で思考停止状態になってしまう、またわからない所をとりあえずおおまかにわかればいいやとしてしまう自分の悪い習慣にようやく今となって気づき自己嫌悪に陥っている所です。 院試で忙しかったのもありますが、前期からそのスパイラルが溜まり教官に怒られながら指導されて怖くて聞きづらい またどこまで自分で考えなくてはいけないのかわからずさらに悪い方へ循環して行っています。教官自体は悪い人ではないのですがざっくりと話しすぎるのか、自分で聞き出さないといけなかったらしく（最近先輩から聞けたのですが）ゼミでのわだかまりをその回のうちにしっかり解消しなかったのがまずかったです。ただ出来て当然
英語論文のタイトルで大文字にするのはどこか - 発声練習
英語文を書くとき、タイトルや節タイトルでいくつか書き方がある。 文頭だけ大文字： Can quantum-mechanical description of physical reality be considered complete? すべて大文字： CAN QUANTUM-MECHANICAL DESCRIPTION OF PHYSICAL REALITY BE CONSIDERED COMPLETE? 単語の1文字目だけ大文字： Can Quantum-mechanical Description of Physical Reality Be Considered Complete? 3番目がよくあるのだけど、このときどれを大文字にしてどれを大文字にしないのかのルールが Springer: TEX 2ε Class for Lecture Notes in Computer Sci
1000円ワイン：私は yellow tail を買っている - 発声練習
なるほど。 プログラマになりたい：身も蓋も無い1,000円台のワインの選び方 美味しいワインを飲みたいときには、お金をポッケにいれて、ワインに詳しい人と一緒に飲みに行って、「Ｘ円で、ちょっと渋みがあって、この料理に合うワインがほしいです」と伝え、その人や店員さんのお勧めのものを飲む。ある程度以上のおいしいワインだと「すっごくおいしい」という判断基準しかない私の舌ではこの方針で大体ＯＫ。 家で飲むときには、yellow tailを買っている。コンビニにもスーパーにも売っているし、それなりにおいしいし、スクリューキャップだし。1人で1本飲み干せるけど、それをやってしまうといろいろとダメになることも多そうなので、スクリューキャップであるのはうれしい。
ネットで口座番号とか公開している方は家族対象の詐欺への対策を - 発声練習
BAYAREAD ─読書記録と忘備録─：家入一真氏の影響で高校生や大学生が電話番号＆口座晒しをしている件について考えてみた。、Togetter：家入さんの電話番号さらしへの便乗を読んで、私も注意喚起エントリーを書こうと思ったので書きました。 以前から、ネットで口座番号を出して物乞い行う人がいて、特にトラブルに直面している様子はなかったけど、人生経験が少なく、かつ、口座番号を公開している人が多くなると新たに詐欺が生まれる可能性がでてくるので注意した方が良いと思う。 まとめ あなたが口座番号を全世界に公開しているということを家族に教えておきましょう 押し貸しや詐欺が来ても余裕をもって対処できるように準備しましょう 運よくお金を贈与してもらった場合、贈与税について頭の片隅にいれておきましょう 押し貸し 「押し貸し」という単語ができる程度に良くある話のようです。 次のような、預金口座を悪用した事件
進捗報告傾向と対策 - 発声練習
レベル-1：無断で休む 傾向：たぶん、留年します。 対策：まずは理由は嘘でもよいので欠席の連絡をいれましょう レベル0：仮病で休む 傾向：たぶん、留年します 対策：参加しましょう。筆記用具をお忘れなく レベル1：資料無しで発表 傾向：たぶん、留年します 対策：手書きのメモでもよいので発表すべきことを列挙して進捗報告に望みましょう レベル2：メモあり 傾向：卒業できるかもしれません。卒論生4月という段階です 対策：プレゼンテーションソフト or ハンドアウト（配布資料）を用意して、「プレゼンテーション」をしましょう レベル3：発表資料 or 配布資料あり 傾向：研究始まりました。卒論生5月という段階です。 対策：資料の作成を通して、前回の発表から今回の発表まで何を行ったのかを振り返りましょう 以降、発表資料 or 配布資料は標準で用意できているとする。 レベル4：「〜しました。」 傾向：自分
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