大学は「誰にとって」役に立たないのか - dlitの殴り書き

はじめに このような話題は定期的にというか常にあちこちで話題になっていて食傷気味だという人もいるでしょうけれど，誰かが一定量マジレスしておくというのも重要だと思うので書いておきます。 delete-all.hatenablog.com ちなみに，ご存じの方もいるでしょうけれど私は大学の利害関係者（大学教員）ですので，その分差し引いて読んで下さい。 そういえばこの手の話題についったーで言及していたことがありました。 「自分にとって大学の授業は意味がなかった」から「みんなにとって大学の授業は意味がない」という一般化を導くのは簡単ではない、というのは大学で直接／間接的に学べる重要なことの一つだと思うけど大学で勉強してなかったのならしかたない— Takumi TAGAWA (@dlit) December 1, 2016 対象を具体的に考えてみよう このように，「良い」とか「役に立たない」とか「必

[ublftbo]

ここでたとえば、「役に立つ」を、「合目的的である」と言い換えれば、「いかなる目的に対して」や、「何にとって」「誰にとって」を設定しないと検討や議論が不能である、というのはすぐに分かると思うのですよね。

[pollyanna]

“このように，「良い」とか「役に立たない」とか「必要ない」などの述語が用いられた場合は，「誰にとって」かというのを具体的に考えてみることをおすすめします”

[kotetsu306]

単に「大学に行かずに(私が主催してる)オンラインサロンに参加しよう」という宣伝なので、彼ら・彼女らには文章を正確に書く動機が無い。ふわっと誤解したまま顧客になってくれるのが一番だから

[kamezo]

「なにを学ぶところと考えているか」というのもポイントになりそう。私はオヤジ（大学教員）に「勉強のしかた、ものごとの調べ方を身に付けるところ」と言われてなるほどと思った。とても役に立ちそう。

[JULY]

この通りで、某人気ブロガーとか、この視点を全く持たずに話をしている事がよく分かる。

[ryunosinfx]

目の前の超便利な道具も使い方知らないので捨ててしまえという原始人的な発想よな。その超便利な道具の便利さ加減は知っているが使えないジレンマを破棄という手段でなかったコトにして回避しようという敗北主義者

[zazu0311]

「役に立つ」というのは具体的に何にどう役に立つのかとか、どの程度役に立つのかみたいなことも考えると良いかなと思った。

[ko2inte8cu]

誰にとってか。ハーバーマスとかじゃね。

[Kil]

それ以前に、「実は自分の利益のために言っているだけではないのか？」の視点を持つこと。今話題になってる方々は、「その金を大学ではなく俺（私）のサロンに使え」と、明らかに自分の利益目的であることが明らか。

[nosem]

学びたかったら大学じゃない？

[wildhog]

自分で稼いで食っていきたい人と、金持ちと結婚して食わせてもらいたい人と役に立つことは当然違うよね。

[codingdead]

文系だとそう思うのも仕方ないかもね。

[hiroharu-minami]

誰にとって役に立ち誰には役に立たないのかを考えるべしってのは、要するに他人様をいい加減にくくって雑な話をしない、って話であるかな。

[masao_hg]

社会の役に立たない人たちには、大学は役に立たない。