明橋大二―『輝ける子』 （自己評価が低い子どもの特徴と原因）

明橋大二―『輝ける子』より引用。 リンク：中学生からの論理的な議論の仕方（論理的思考力のトレーニング） ＴＯＰへ戻る ◆著者略歴 明橋大二 （あけはし だいじ） 昭和３４年、大阪府生まれ。精神科医。京都大学 医学部卒業。 国立京都病院内科、名古屋大学医学部附属病院精神科、愛知県立城山病院をへて、真生会富山病院心療内科部長。 児童相談所嘱託医、中学校スクールカウンセラー、富山県児童虐待対応相談チーム委員。 目次 １章 「おれなんかおらんほうがいいんや」「自殺してやる」―キレる子たち ２章 周りの言葉やちょっとした注意にも、いじめられていると思う子がいる ３章 家に親がいないということだけで、子どもにどんどんモヤモヤがたまっていく ４章 ほとんどの加害者は、かつて被害者であった ５章 叱っていい子といけない子がいる ６章 凶暴な奴だと決めつけるのではなくて、この子なり