『グラフ理論を使って和算「油分け算」が解決できる!?』

数楽者のボヤキ・ツブヤキ・ササヤキ-中学 数学 道徳 Mathematics Puzzles-中学の数学教師が綴る独り言 中学数学,道徳,数学パズル,数学史,和算，Teachers of Mathematicsの話題,小中連携教育,学校行事の様子をデジカメ写真付きで紹介 クラシックカメラ、クラシックレンズで撮影したスナップ写真もほぼ毎日綴っています グラフ理論を使う「Three Glass Puzzle」の解き方を試してみました。次の図がそうです。パズルの問題の解法とグラフ理論という数学の一分野が繋がっていることに大変興味を持ちました。出発点（０，０）と目標になる点（４，０）が見えているので，単なる試行錯誤とは違って，出発点と目標の両方向から分配の仕方を探るのにグラフが有効に働くことが分かり，感動しました。 手数が少ないのは最初に（５，０）にするほうであることが納得できました。 次の和算「