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【学校公開日】アクティブラーニングを採り入れた作品展覧会 : なおきのブログ
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小学一年生の展示では、六年生の娘が学芸員を担っていました。我が娘も、他のジュニア学芸員の子どもた... 小学一年生の展示では、六年生の娘が学芸員を担っていました。我が娘も、他のジュニア学芸員の子どもたちも、説明内容を「暗唱」しているわけですが、重要なのはそこではありません。大切なのは「問い」です。答えやすいYES/NOではなく、5W1Hのオープンクエスチョンです。私は子どもたちに問いました。 これらの中であなたの一番お気に入りの作品は何か? それには何が描かれているのか? なぜ、それを気に入ったのか? 以前読んだ『学力をのばす美術鑑賞』では、美術教育は、創作だけでなく鑑賞することの大切さを説きます。