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[rio_air]

この問題何度も見てきたけど、これの３の単位って「個」じゃなくて１人あたりの個数だから「個/人」なんだよね。だから 4[人] x 3[個/人] でも　3[個/人] x 4 [人] でも答えの単位は[個]だから単位のための順序関係ない。

[b-zou3]

セルフまとめは悪い文明。まとめ主は人にものを尋ねる態度ではないし、最初からけんか腰なので議論が成立しない。相手がかわいそうだ。

[d0i]

かけ算の順序はウンコ派。レゴでかけ算を覚えたので納得できなかった。「いい子」だったので先生の「お気持ち」を忖度して回答してたけど、先生の気持ちを忖度することを算数で覚える、ってのは多分人生の損失。

[zeromoon0]

いつもの人だ/いつも思うんだけど、「4×3」の前に文章題で「4＋3」ってやっちゃうような子にどう指導するのか気になる。

[jsstudy]

「掛け算に順序がある」（これ自体が誤った認識）→Wikipedia「初等代数学における交換法則（commutative law）は、与えられた演算の二つの引数を互いに入れ替えても結果が変わらないことを述べる」日本の教育は終わってる？

[cha16]

この教員志望大学院生のように数学が得意でない人ほどかけ算の順序にこだわっている気がする。

[ghostbass]

こういうテストで測れるのは算数力ではなく国語力なんだよなあ

[omotenothing]

小学校のテストの点数などどうでもいい 仮にバツとされても子供が説明できればそれでいい 4掛ける3で12人になるとか意味不過ぎ

[nnnmmmlll]

判定したいもの（かけ算を理解しているか）と判定に使うもの（かけ算の順序）にずれがあるのが性淘汰の話と似てる

[out5963]

この問題は、文章を理解する国語の問題を算数でやらしているのが良くないんだよなぁって思っている。九九なんて暗記するわけだし､文章題いらないんじゃ｡

[fn7]

教員を多忙にする事と算数を教師目線で採点しやすくする事とは親和性が高そう。

[enemyoffreedom]

毎度おなじみ足し算掛け算の順序問題、むしろLD等の学習困難層がとまどいそうでかえって有害にしか思えないがね

[keint]

代数学の群や環を恐らくならっているはずなので、可換性を持ち出せばいいのでは

[theatrical]

よくわかってない人に学習指導要領だからとバツつけられたら、論理的な人間ほど理不尽さを感じるので、算数を嫌いになってしまう。本来そういう人は数学好きなはずなのに。

[qtamaki]

掛け算の順序は何度見ても詭弁にしか見えないな

[aoiyotsuba]

自分も、積分定数さんの考え方なんだけど、この掛け算の順番の話は、最早脳科学の範疇なんじゃないかと思う

[pf_siedler]

「積分定数関係ないじゃんタイトル詐欺だろ」と思ったらハコフグアイコンの人のアカウント名か/セルフまとめですか…

[coffeeglass]

文科省の偉い小役人か、文科省に影響力を持つ政治家にいちごパンツ攻撃🍓をかましてもらいたい。

[arajin]

掛け算順序派には順列の計算で攻めると良いのか。

[aya_momo]

交換法則が、とか言ってる人は、if文とかでも順番を考えなさそう。

[hiroharu-minami]

教員になる以前の大学生の段階で、既に超算数が仕込まれてるのが厄介なのだな。　また、暗記の語呂合わせと超算数の類比は面白いね。

[odakaho]

“明智光秀はいちごパンツを愛用”

[voodoo5]

出題者のお気持ちを忖度せい、でないと丸はやらん。回答者のお気持ちは無視することとする。ってこと以外の何かがあるのかな？？？

[steel_eel]

大学院生でコレって……。

[tenari]

次に割り算に進む時割られる数割る数って対称性のある教え方できて理解しやすいんじゃない？四則演算とも第一項に対する操作として教えちゃう。教えるための方便としていいと思うよ。抽象的な思考は数学からで良い

[umiSen]

私は掛け算の順番は大事派。

[narwhal]

いつもの。

[frkw2004]

掛け算の最初って、NをM回足す、ということだから、立式から理解しているかどうかを知りたいのだよね。4人×3個という式になる場合、4人に1個ずつ配ることを3回だから文章題を理解しているか怪しい。

[Outfielder]

毎年二年生の二学期がやってくると何度も蒸し返されるが、「4人に3個ずつ蜜柑を配る。蜜柑の総数は？」反対派はいつもこういう特定の特殊な例しか挙げない

[chirasinouramemo]

２年生で、３×４の意味を「３個の４倍」と教えるのだが、３こ×４＝１２こ　回答すると単位を書いてはいけないので「不正解」なのである。5×(5-1) 　4は問題に出てこないので説明なしに使ってはいけない。

[mazmot]

なんで順序にこだわる人があんなにいるのか（小学算数の教科書を熟読した上でも）理解できなかったが、ようやく理解できた。単位の考えかたね。これ、逆手に取れば有用だわ