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記事へのコメント4件
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安藤寿康先生の少なくとも著作で発信してる内容は、慶應出身の慶應教授として慶應に幼児期から一貫でいる学生と親の自己肯定感を最大限高めそうな方向にあるので、サンデルの著作とは相当違うのでは?
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takehiko-i-hayashi
教育と遺伝率の理想型の一つは、レベル1→教育が行き届いていないことにより遺伝率が低い、レベル2→教育の平準化により遺伝率が上昇、レベル3→教育平準化+個別支援により遺伝率が再び低下、なのだろうと思っている
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toro-chan
知能の遺伝率が70%は、上限が30%であることを意味しないので、何の割合か理解できてない。親の知能が30点分だとして、その子は43点が上限というのはおかしい気がする。50点以上取る可能性がないってどうやって分かるの?
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安藤寿康先生の少なくとも著作で発信してる内容は、慶應出身の慶應教授として慶應に幼児期から一貫でいる学生と親の自己肯定感を最大限高めそうな方向にあるので、サンデルの著作とは相当違うのでは?
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2021/11/02 リンク