クリティカルシンキングの不合理性.pptx

2014/11/16 1 無制限なクリティカルシンキング の不合理性 伊勢田哲治 京都大学 iseda213@gmail.com 1 日本科学哲学会第47回大会ワークショップ クリティカルシンキングと合理性 2014年11月16日 問題設定 • クリティカルシンキング教育はほとんど「合理 的な思考」と同義であるかのようにして唱導さ れている。 • しかし若干の反省（メタクリティカルシンキン グ）を働かせるなら、クリティカルシンキングを 行うことが常に合理的といえないこともほとん ど自明と言っていいくらい明らか。 • 今回の発表では文脈の問題としてのクリティ カルシンキングを考える。 2 クリティカルシンキング • 「鵜呑みにせず吟味する」手法の教育 • さまざまなアプローチ – 論理学（三段論法、必要条件と十分条件） – 哲学（懐疑主義、議論の特定、暗黙の前提の明示 化） – 心理学（認知