子:私、洋服好きだから販売職しようかな 親:せっかく勉強したのに、もったいないじゃない 子:デザイナーを募集している企業は少ないの 親:今年募集しないなら、留学はどう? スウェーデンなんかどう? お母さん、北欧デザインに憧れてたのよ 子:・・・ という親子の会話です。 学ばせてもらった手前、「せっかく勉強したんだもの。もったいないじゃない」という学びの損得勘定を言われると、どうにも反論できません。 「実は、私、デザイン、は自信がないの」、という本音を話せないまま。留学するか、しないか、という本題とは、はずれた議論に入っていってしまいます。 学びの損得勘定は、子どもの葛藤をより増幅させます。 広告デザイン業界 「デザインの学びを活かせる業界につかなくちゃ」という親には、「個人事務所でもいいんですか」と聞くことにしています。 すると、「え? どういう意味ですか」とおっしゃる親御さんが多くいらっ
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