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MALUI = Museum + Archive + Library + University + Industry + more! ● MALUIとは? 社会における文化資源の保存と活用の問題に対し、従来「MLA連携」と呼ばれたMuseum(美術館・博物館)、Library(図書館)、Archive(文書館)に、University(大学)、Industry(産業・企業)を加えることで、これら公共的な文化・知識機関の横断的なムーブメントを起こそうとするものです。。 (参照) MALUI連携とデジタル知識基盤(吉見俊哉研究室) http://www.yoshimi-lab.jp/project/malui-linkage-and-digital-knowledge-base.html 佐々木秀彦「新しい担い手の創出 : 「文化情報コーディネーター」の養成」(『デジタル文化資源の活用 : 地
かねてよりお知らせさせていただいていましたとおり、2015年4月1日より Elsevier-ScienceDirect(フリーダムコレクション)を中止し、利用の多いタイトル(32誌)の個別契約とペイパービュー(Pay Per View:PPV)を組み合わせるモデルに移行いたします。 ・PPVの利用には、ID,PWが必要です。 E-mailアドレスのドメイン名によるリモートアクセス http://www.flib.u-fukui.ac.jp/ps/ssmra2015.pdf(学内専用) を参照の上、登録等をお願いいたします。 ・利用方法にについては ScienceDirect非購読誌の利用方法 http://www.flib.u-fukui.ac.jp/ps/SDManual2015.pdf(学内専用) を参照願います。 問合せ:学術情報課企画管理係 Tel: 0776-27-8412(内:
■ 概要 情報技術の発展により日本の国力の礎ともいえる学術環境が揺さぶりをかけられている。それは、国際的なプラットフォーム競争を引き起こしただけでなく、誰もが無料で読める電子ジャーナル誌の刊行などのオープンアクセスの動きも高め、出版業界、大学図書館、研究者の活動に大きな影響を与えている。 さらに、より開かれた科学を志向するオープンサイエンスへと時代は進みつつあり、専門家と非専門家の共同するシティズン・サイエンスや、既存の枠組みにとらわれずに研究活動を行う独立系研究者を生むなど、科学の在り方をも変え始めている。 本報告書では、このような学術環境の変容について言及するとともに、EUのヨーロピアナなどを例に文化資源データの利活用の促進や、日本語圏学術智場が世界へインパクトを与えるための取りうる戦略など日本の課題について提示する。 ■ 研究成果 エグゼクティブサマリー(PDF) 研究報告書(全体
[1] これらの値は“リテラル”な値域を持つ値に対しては不適用である。 [2] http://purl.org/dc/terms/W3CDTF [3] http://purl.org/dc/terms/ISO639-2 [4] http://purl.org/dc/terms/LCSH [5] 電子メールアドレスはmailto: URIを用いて付与することができる。 〔翻訳者注3〕value stringとは、DCMI抽象モデル[DCAM]で定義された、記述セットモデルの構成要素の一つ。 6. 記述セットプロファイルを用いたメタデータレコードの設計 次の段階は、メタデータレコードを詳細に記述することである。DCMIでは、“記述セットモデル(Description Set Model)”(これ自体がDCMI抽象モデル[DCAM]の一部である[付録Aを参照])の中にメタデータレコードを位置づけ
株式会社悠光堂より、全国SLAが監修した学校図書館担当者のための手引書『司書教諭・学校司書のための学校図書館必携 理論と実践』が刊行されました。 学校図書館の理念や関係法令などの基礎知識とともに、日常業務のHow Toを現場の視点でくわしく記述し、学校図書館担当者に必要な情報を一冊にまとめました。新しく学校図書館担当となった方の手引書としてはもちろん、ベテラン担当者の座右の書としても、管理職や他の教職員へ学校図書館を理解していただく際にも最適です。 『司書教諭・学校司書のための学校図書館必携 理論と実践』 公益社団法人全国学校図書館協議会 監修 発行所:株式会社悠光堂 B5判・256p・並製 ISBN978-4-906873-50-0 定価:4000円+税 8月刊行 もくじなど、詳しい内容は ▼チラシをご覧ください ≪ご好評につき、特別価格期間を延長しました!≫ 2016年8月31日(土)
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