designとideaに関するlevaのブックマーク (5)

  • デザインする人に必要な能力は?: DESIGN IT! w/LOVE

    不確実な時代をクネクネ蛇行しながら道を切りひらく非線形型ブログ。人間の思考の形の変遷を探求することをライフワークに。 発作的に、なんとなくデザイン(企画・設計)をする人に必要な能力なるものをまとめてみたくなったので実行(ようは自分の頭のなかを整理するため)。 もちろん、ここでいう「デザイン」は、ある問題を発見して解決するためのプランを考え実現させることをいう。なので、決して狭義のデザイナーのことではありません。 で、そういう意味での「デザイン」をする人にとって必要な能力をまず、ザクッと分類すると以下の4つに分けられるのではないか、と思います。 知る・感じる・疑問に思う解釈する・発想する・組み立てる具体化する・検証する・洗練させる仕事をはじめ、終わらせる どれもデザインをする上では欠かせない。 というわけで、ひとつひとつ整理していくことにします。 知る・感じる・疑問に思うスタート地点はやっぱ

    leva
    leva 2009/02/06
    このエントリ自体もこういうプロセスを何らか経験してコンテキストを共有してないとひっかからなさそう / 個人的には自分のデザインプロセスをよりよくデザインするためには何が必要かと向き合っていけることかな
  • なぜシャッフルディスカッションがブレイクスルーにつながる場合があるのか?: DESIGN IT! w/LOVE

    御指名なので。 あれよあれよという間にというのは大げさだが、翌朝の時点で何チームかがブレイクスルーしちゃったのでした。 なぜ?あれだけオールジャパンクラスの講師が次々とアドバイスしたのにダメだったものが・・・。 タナハシさんどうしてだろう?? これ、何の話をしているかがそもそもわからない方のために書いておくと、昨年の8月27日、28日の2日間にわたって行われた「横浜ワークショップ2008」で、横浜の街のフィールドワークを元に横浜の地図を作成するという課題をこなすにあたって、1日目の夜の時点では多くのチームがデザインの方向が困っていたにも関わらず、2日目の朝になると多くのチームが実際の物の制作をはじめたのは何故だろうか、という話。1日目の夜の最後にシャッフルディスカッション(詳しくは浅野先生の記事を参照)という手法を使ったのですが、どうもそれが効果があったのでは?という話になっています。 ま

    leva
    leva 2009/01/30
    ディスカッション・アドバイスが役立つ条件:多くの情報からとっかかりとしてまずは自分なりの仮説が作られていること(図式化で大まかな構造をつかみ、文章化で修正を図る)こと
  • 専修大学・コンテンツデザインコース展「呼吸する文庫」: DESIGN IT! w/LOVE

    自分たちと同じ大学生だからペルソナを作るのはそんなにむずかしくなかったかな。でも、簡単さが逆に一歩踏み込んだユーザーの理解を阻害してしまうという面もあるでしょうね。 でも、はじめての人間中心設計プロセスによるデザインだったら、そういう部分的な理解よりも調査、ペルソナを使ったユーザーモデリング、要件の抽出、プロトタイピングという一連の流れを体験することが大事ですね。流れを通して体験することで、プロセスのどの段階で何をやっておかないと次につながりにくいかが見えてくるものだと思います。 HCDプロセスを通じてデザインを組み立てるそういう視点でみて面白かったのは、Booco(ブッコ)というコンテンツでした。 このチームが対象ユーザーとしたのは、卒業間近の大学4年生。このチームはまず、4年生にもなると出席しなくてはいけない授業数が減り、仲のよかった友達とも会う機会が減るということを調査から発見してる

    leva
    leva 2009/01/20
    自分でも、方法ありきにならないようにと心がけてはいたけど、やっぱり方法に囚われていた感は否めない / この人たちがどう失敗してここまで来たかというプロセスも詳しく知りたいものです
  • Cam with me(カム ウィズ ミー)|デジタルビデオカメラ Handycam “ハンディカム” | ソニー

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    leva
    leva 2009/01/18
    動詞でデザインを考えるという事。ただ記録という行為は記憶あってこそ生きるもの、だからこそ子持ちの親はワクワクするだろうし、私は全く楽しめなかった。子供視点ver(最初に年齢を訊いて判別)もあると良かったかな
  • みんなに知ってもらうまでがイノベーションです。:シロクマ日報:オルタナティブ・ブログ

    昨年末から今年の頭にかけて、こんな映像が話題になったことを覚えていらっしゃるでしょうか: そう、Wii のコントローラーを使って様々な先端的技術を実現してしまう、カーネギーメロン大博士課程の学生(当時)Johnny Chung Lee さんの動画です。その Lee さんがこの後どうなったか、そもそもなぜ自分の発明を YouTube にアップしたのか、New York Times でレポートされています: ■ If No One Sees It, Is It an Invention? (New York Times) When he completed his degree this year at the Human-Computer Interaction Institute of Carnegie Mellon, he received “lots of offers from al

    みんなに知ってもらうまでがイノベーションです。:シロクマ日報:オルタナティブ・ブログ
    leva
    leva 2008/10/27
    言いたいことはわかるのだけど、革新的であるというのであれば、それは知ってもらうだけでなく、人の毎日の習慣を変えてからでしょう。現にこの研究はまだ生活に浸透してないですし。
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