最近、読書熱がまた高じてきて、よく本を読むようになった。 理由としては、土日にお客として職場に行き、一、二時間ばかり机に座って読む習慣ができたことと、Shizuku2.0に読書記録をガシガシ溜めてることが大きい。 特に後者は、シンプルな画面と直感的な操作感がしっくり来る上、ベータテスト中ということもあって、なんだか新しいことに「参加してる･協力してる」感が強くていい感じ。それに、読んだ本が増えていく（視覚化される）のは単純に楽しい。 いわゆるウェブ本棚サービスは、蔵書および読書履歴の管理というプライベートな要素と、本棚を共有することによるつながりの創出というソーシャルな要素、ある意味相反する要素をうまくミックスしたものだと思う。 図書館でも、こういうのできないのかな……。

twitterのTLを眺めていたら、最近よく目についたので購入した一冊。 地域社会圏モデル ――国家と個人のあいだを構想せよ (建築のちから) 作者: 山本理顕,中村拓志,藤村龍至,長谷川豪,原広司,金子勝,東浩紀,大西正紀+田中元子/mosaki,長島明夫出版社/メーカー: INAXo発売日: 2010/03/30メディア: 単行本（ソフトカバー）購入: 6人 クリック: 74回この商品を含むブログ (16件) を見る 「地域社会圏」とは、一つの住宅に一つの家族が住むというモデルが現在の硬直した日本の運営システムをつくり、それが今や大きく破綻していると考える山本理顕による問題提議。家族の枠を超えた400人のための住まい方を提案し、公と私を媒介する中間集団のあり方イコール、アラタな公共的空間とは何かを考える試みである。その山本の問題提起に応え、30代の若手建築家、中村、藤村、長谷川が、日本

ひょんなことから誘われてマイニング探検隊の一員となって、その第1回勉強会に参加してきました。趣旨や内容は、公式サイトとかtiwtterのまとめとかを見てもらえればいいとして、ツラツラと考えたことを幾つか書いておきます。 今回は、Web-APIのお話ということで、清田陽司さん（東京大学/リッテル）からその仕組みや使用例などの概説が40分ほどあって、それから30分程度のディスカッション。 ディスカッションでは、「では、Web-APIを使ってどんなサービスを作りますか？」という主催である岡本真さんの質問に、ハタと考え込んでしまいました。Yahoo知恵袋 VS レファレンス協同データベースで＜集合知 VS 図書館＞！的なサービスはとは前にチラッと思ったことはあったのですが、岡本さんが例でその場で言ってしまったのでボツ。みんなも面食らったのか、そんなに盛り上がらず、その場は今後考えていきましょう的な

和作奨励賞に近藤さん　尾道市立大大学院生、精緻な筆致評価 (2/6) 尾道市立大大学院美術研究科１年で日本画を専攻する近藤拓海さん（２３）が、期待の学生に贈られる２０２...

駒沢公園行政書士事務所日記 美術・音楽・写真・デザイン・IT系の利用規約・著作権契約書作成、ライセンス監査業務を行う行政書士大塚大のブログ。 2004年開始。このブログでは主に著作権法・不正競争防止法、営業秘密保護、ライセンス契約にかかわる知財判決を取上げています。https://www.ootsuka-houmu.com なお、ブログの内容は加除訂正されることがあります。判決内容については、判決文をご確認ください。 最高裁判所HP 知的財産裁判例集より 「北朝鮮の極秘文書」図書館蔵本事件 東京地裁平成22.2.26平成20(ワ)32593損害賠償等請求事件PDF 東京地方裁判所民事第４０部 裁判長裁判官　岡本岳 裁判官　　　　　　中村恭 裁判官　　　　　　坂本康博 ＊裁判所サイト公表　２０１０．４．８ ＊キーワード：貸与権、侵害みなし行為、著作者人格権、一般不法行為性 ---------

昨夜、東京大学で開催された「マイニング探検会」は実に有意義な会だったと思う。以降毎月開催ということなので、都合をつけて参加していきたい。 第一回のテーマがWeb-APIのお話し…なのだが、聞いていて「リアルな図書館サービスのAPI」というものを考え始めている。 例えばこうだ。 電話://山中湖情報創造館/レファレンス？when＝フジマリモの発見＆who＝フジマリモの発見 これは、電話という通信手段（プロトコル）を用い、山中湖情報創造館に対して、レファレンスサービスを要求、フジマリモの発見の[when：いつ］と [who：誰]という回答を問い合わせる URL みたいなもの…である。 ヘルプデスク://山中湖情報創造館/貸出？ID=100065446 自動貸出返却機://右側.山中湖情報創造館／貸出？ID=100065447 とか。 なんか、そんなことを考えてみると、図書館サービスの効率化とか

IDE大学協会発行『IDE現代の高等教育』第519号，2010年4月号，の特集「大学教員の現在」を読んだ。 潮木稿は，OECDの報告書では「高等教育」に代わって，多様化した高等教育ゆえに第一段階（初等教育），第二段階（中等教育）と物理的に分類するしかなくなったことを指摘し，「ハイブリッド教員」（生涯終身大学教員として勤めることを前提としてキャリアを積んできたのではなく，教員以外の職業経験を経ることによって，その経験を買われて大学教員となった教員）に見られるように，契約形態ばかりでなくキャリアも多様化したと結ぶ。 竹内稿は，能力も資格もないロートル教授（「ぬるま湯世代の年長教授」17ページ）への淘汰が進みつつあり，「最近の大学が研究などより，教育や社会的活動，校務に精励することを要請することも，実は（年長者）支配の危機を感じている年長世代教授の陰謀ではないかとさえ，思えてくる」（同上）とのこ

high190です。 内閣府が発表した各国立大学の施設管理業務効率化の取り組みで、奈良先端科技術大学院大学が国立大学のトップになったそうです。 奈良先端大、業務効率化でも１位（出典：読売新聞 2010/04/08） 内閣府は８日、全国８６国立大学法人の施設管理業務の効率化への取り組みを初めて点数化し、順位を公表した。 各大学の経費節減を促すのが狙いで、１位は奈良先端科学技術大学院大学、最下位は和歌山大学だった。 枝野行政刷新相は８日の記者会見で「評価を大学運営費交付金に強く反映すべきだと思っている」と述べ、各大学に経費削減を促した。 点数は、２００９年度に大学施設の点検、保守などの管理業務を外部委託した契約総額のうち、一般競争入札が占める割合と複数年度契約が占める割合をそれぞれ１００点満点で点数化した合計から、随意契約の上限額を点数化した数値を差し引いて算出した。 随意契約の上限額は、０４

１２年前に東北大学に赴任して最初に担当した授業は、全学教育（いわゆる教養教育）の「生命科学Ｂ」という枠で、「細胞生物学」を教えていました。 一番最初は１セメスター、つまり、新入生が最初に受けるコースだったのですが、その後すぐに２セメになり、夏休みを超えると学生さんの様子が一変するのが面白かったですね。 なんといっても４月はフレッシュで楽しいです。 今年は先週の金曜日に「体と健康」のオムニバス形式のものの担当として、２コマ（２週）講義をすることになったので、第一回目は「脳の発生・発達」について話をしました。 １年生相手の場合には、使う言葉としては「一般の方向け」に近いのですが、「皆さんは、これからそれぞれ専門的な素養を身につけていくべき方々ですよ。分からないところは自分で学びましょうね。大学は学生さんも教員も、共に学ぶ場ですよ」というメッセージを込めています。 何人受講者がいるのか分からなか