Yahoo!ニュース - ＜道徳＞小中学校での「教科に格上げ」中教審が答申 （毎日新聞）文部科学省の諮問機関「中央教育審議会」は２１日、現在教科ではない小中学校の道徳を教科に格上げするよう下村博文文科相に答申した。答申は現行の道徳授業が形骸化している点を問題視。国の検定教科書を導入するなど教科化した上で評価もすることで改善を求めた。同省は今年度中に道徳に関する学習指導要領の改定案と教科書の検定基準を示す。教科書を使った授業は２０１８年度にも実施される予定。 道徳は現行の学習指導要領では「教科外活動」で、授業は週１コマ実施されている。答申は「道徳教育の特質を生かした授業がされていない」「学校や教員によって指導の格差が大きい」などと指摘し、教科化によって早急に改善することが必要とした。 国の検定教科書を新たに導入するが、成績評価は「個人内の成長過程を重視すべきだ」として、他教科のような数値ではなく記述式にすることなどから「特別の教科 道徳」（仮称）と位置づける。授業時数は現行
