２０２０年の東京パラリンピックに向けて障害者スポーツへの理解を深めてもらおうと、千葉市が障害者アスリートの学校訪問事業に取り組んでいる。９日には、車いすラグビーの選手が市立作新小学校（花見川区）で体験会を開いた。日本障がい者スポーツ協会は「計画的に学校訪問を続ける自治体は少ない」としており、市は東京大会までに全市立小中学校で実施する予定だ。 作新小にはこの日、リオデジャネイロ大会で銅メダルを獲得した市職員の官野一彦選手（３５）ら４人が訪問。児童は競技用の車いすに乗って正面からのタックルを体感し、４年の中村彩乃さん（９）は「すごい迫力だった」と驚いていた。 東京大会では、シッティングバレーボール、車いすフェンシング、ゴールボール、テコンドーの４競技が市内で行われる。市は４年後のビッグイベントに向け、今年度から「障害者スポーツ普及・促進事業」を開始。国の地方創生加速化交付金約６１０万円を活用し

いじめを訴える言葉を残し、８月に自殺した青森市の中学２年、葛西りまさん（当時１３）の父親剛さん（３８）が４日文部科学省を訪れ、いじめ問題に取り組むほかの遺族らとともに、再発防止を求める要望書を出した。「学校ではまだいじめが続いていると聞く。いじめをなくしたい。それが娘の願いだ。少しでもできることがあれば」と会見で語った。 要望書は、いじめ防止対策推進法の見直し議論が進む中、いじめで自殺した子の遺族らでつくるＮＰＯ法人「ジェントルハートプロジェクト」がまとめた。いじめの発生後３日以内に全校生徒にアンケートをすることや、学校側が遺族と情報共有し、調査方法などに遺族の意見を積極的に取り入れること、いじめに特化した教員研修を義務づけることなどを求めている。 青森市では第三者委員会が事実確認を進めているが、剛さんは、学校側の情報提供のあり方に不信感があるとして、「謝罪を求めているのではなく、何があっ

自殺中２の写真公表＝遺族「いじめなくすため」－最高賞が一転撤回・青森県黒石市 コンテストで最高賞に内定したものの、その後取り消された葛西りまさんの写真。８月１５日に撮影された（遺族提供、一部画像処理をしてあります） 青森県黒石市で開催された写真コンテストで最高賞に内定した作品が、今年８月にいじめを訴えて自殺した青森市立中学２年の女子生徒（１３）が被写体だったとして受賞を取り消されていたことが１８日、分かった。遺族はこの写真と共に、亡くなった生徒の氏名を葛西りまさんと公表した。 　葛西さんの父親（３８）は同日、撮影者から提供された写真を公表した理由について「娘は最高の笑顔で、大好きな仲間と手踊りを披露している。いじめをなくすため、いじめで残酷な結果になったことを知ってもらいたかった」と話した。 　関係者によると、青森市の男性が８月１５日、黒石市で行われた祭りで踊っている葛西さんを撮影。自殺の

盲学校では国内５番目の開設で、早くから視覚障害者の教育に取り組んできた県立岐阜盲学校（岐阜市北野町）の創設者、森巻耳（けんじ、１８５５～１９１４）について、学校の児童生徒らがよりよく知ることができるようにと、同校が伝記を発行した。自らも失明しながら学校の開設に奔走した姿が、子どもたちにもわかりやすく描かれている。 巻耳は１８５５年、金沢市生まれ。８７年に現在の岐阜高校の英語などの教師として赴任したが、翌年、３３歳で眼病を患った。９１年に岐阜、愛知などで７千人以上の死者が出た濃尾地震を機に視覚障害者の支援に力を注ぐようになり、９４年に岐阜盲学校の前身「岐阜聖公会訓盲院」を開院し、初代校長となった。このころには巻耳自身も、両目ともに失明していた。 そんな巻耳の生涯を伝えようと、子ども向けに伝記をまとめたのが同校の図書館司書、小沢純子さん。１９９４年に発行された「岐阜盲学校百年史」などで巻耳の生

群馬大は１６日と１１月２３日、全国に１３カ所ある国立ハンセン病療養所の一つ「栗生楽泉園」（群馬県草津町）などを巡る無料ツアーを開く。今年は参加しやすいよう出発をターミナルの高崎駅に変更した。 日本ではハンセン病患者の隔離政策が１９９６年まで９０年近く続いた。今なお残る差別や偏見をなくそうと、同行す…

文部科学省は、いじめや自殺防止、インクルーシブ教育システムの構築や障害者理解を普及啓発することを目的として、映画『聲の形』（9月17日（土曜日）公開、配給：松竹株式会社）とタイアップを行います。 本企画の一環として、松竹株式会社の協力により、施策の啓発メッセージ「勇気をもって　心の声を伝えよう」を掲載したポスターを作成し、全国の小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、及び特別支援学校に配布するほか、映画「聲の形」×文部科学省特設サイトを本日公開します。 映画では、主人公の少年が、転入してきた聴覚障害者である少女に好奇心を持ち、あるきっかけから自分自身がクラスから孤立してしまうものの、5年の時を経て、少女との再会をきっかけに過去の過ちへの償いを試み、少女をはじめ当時のクラスメイトとも向き合い、理解し認め合っていく様子が描かれています。 これは、文部科学省の施策である、いじめや自

九州で子どもの貧困問題に取り組む民間団体のメンバーや研究者らが著書「地方都市から子どもの貧困をなくす」（旬報社）を出版した。宮崎県や北九州市での取り組みを題材に、地方都市で子どもたちを支援する手法や、「子どもの貧困克服」への道筋を考える内容になっている。 　大谷大の志賀信夫助教や北九州大の坂本毅啓准教授、宮崎県延岡市で不登校の子どもたちが通う「のびのびフリースペース」を主宰する喜多裕二氏らが書いた。志賀氏、喜多氏は宮崎県北部で子どもの貧困問題に取り組む民間団体「結い」のメンバーでもある。 　著書では「フリースペース」や「結い」の活動のほか、宮崎市で学習支援などに取り組むＮＰＯ法人「ままのて」、北九州市で学習支援や居場所事業などを手がけるＮＰＯ法人の取り組みを紹介。ボランティアも自治体職員も少ない中小規模都市で、行政や学校などと連携し、子どもたちを支援する具体的な対応策を示している。 　坂本

日本人生徒がほとんどの学校で、朝鮮半島にルーツをもつ生徒たちに寄り添った日本人の先生がいた。３０余年前、放課後にハングルを学ぶ場をつくり、共生の道を開こうと力を尽くした。そんな実話をもとにした新作劇を在日コリアン３世らの劇団が２４、２５両日、大阪市内で披露する。 この先生は、私立帝塚山中学・高校（奈良市）で約４５年間、教員を務めた大阪市在住の大空紀之（おおぞらのりゆき）さん（７６）。在日コリアンの生徒はクラスに１人か数人いて、多くが通名（日本名）で通っていたという。 ある在日の女子生徒は中３の時、「朝鮮高校へ行きたい」と相談に来た。彼女が在日だと知らない親友が朝鮮人を侮蔑する言葉を吐き、嫌になったという。結局、帝塚山高に進んだが休みがちに。でも、高２になると「先生、２学期から本名で学校に行く」と言い出した。夏休みに同世代の在日と語りあう機会があり、決心したという。「先生、朝鮮語を勉強したい

日曜便では２回、障害の有無に関係なく同じ環境で学ぶインクルーシブ（包括的な）教育を取り上げました。その記事を目にされた神戸大の鳥居深雪（みゆき）教授から、〈神戸市立六甲アイランド高校の生徒４人と、障害への偏見について調査研究をしています〉とのメールが届きました。 先生は大学で、読み書きや他人との交流などを苦手とする発達障害の子や、支援のあり方を研究しています。 昨年５月、この高校で発達障害をテーマに全校生徒の前で講演した際、「興味のある人がいたら一緒に研究しませんか」と呼びかけたところ、なんと４人が「やってみたい」と申し出てきたとのこと。 〈４人はとても熱心で、同じ高校の生徒６９人に、障害のある児童生徒と授業を受けたり遊んだりした経験や、記憶に残っていることなどについて面接調査を行いました〉 ここまで読んだら４人にも話を聞かずにいられません。同校に早速行って来ました。 なぜ研究に手を挙げた