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国の「GIGAスクール構想」で、1人に1台ずつタブレットなどが配られたが、同じ公立の小学校でもタブレットを活用した教育レベルに大きな格差があることがわかった。なぜ格差が生まれるのか。 ■バトンパス技術の練習にも“タブレット” ICT教育でフル活用する小学校
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