How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
![今、中高生にSFを読んでもらうには 2024年5月6日のSFセミナー(全電通労働会館)にて講演](https://cdn-ak-scissors.b.st-hatena.com/image/square/29b5929f852581e8c55d0c4d7466942a579feefd/height=288;version=1;width=512/https%3A%2F%2Fcdn.slidesharecdn.com%2Fss_thumbnails%2Fsfup2405062-240506061338-eb74064e-thumbnail.jpg%3Fwidth%3D640%26height%3D640%26fit%3Dbounds)
日本の大学で実施するオンライン授業について、2020年3月29日現在の、法令その他の関連情報を調査し、まとめたものです。【20200401追記】「著作権法施行規則の一部を改正する省令案」に関する意見募集の実施について (案件番号185001097) がはじまりました。どうか、このスライドが早くゴミになりますよう。 https://search.e-gov.go.jp/servlet/Public?CLASSNAME=PCMMSTDETAIL&id=185001097&Mode=0&fbclid=IwAR3-NqGnhEEEYYQgCG_6hGcZR_CiTCfFjiA75E_1pfJDvvysk7uNsF1IuRYRead less
2018年分差分Upしました. https://www.slideshare.net/tallzelkova/2018-99872316 研究室に入ったB4向け論文の読み方探し方講座のスライド.ほんのり更新しました.論文の書き方は結構更新があったのですがUpしていいかわからなかったのでとりあえずOFFで. // --- 以下昨年のコピペ --------- 本スライドは前所属の立命館大学 田村・木村・柴田研究室OBの一刈さんに始まり,大槻,石黒君,現D3の森君,他によるBrushupによって現行の形になりました.ここにお礼を申し上げます. シンポジウムとジャーナル,国際会議の論文の評価や価値については分野によって異なる可能性があります.あくまで大槻の研究分野での話であることはご承知おきください. また,内容は個人の見解によるところも大きいです.よろしくお願いいたします.
小学校以降〜大学受験まで、学年に関係なく、受験を控えている or 受験をするかもしれない子どもの親に向けて、親にこそ知っておいて欲しい効率的な勉強方法を有給ニート中の有り余るヒマを注ぎ込んでまとめてみたスライド。Read less
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health Mental health has been in the news quite a bit lately. Dozens of U.S. states are currently suing Meta for contributing to the youth mental health crisis by inserting addictive features into their products, while the U.S. Surgeon General is touring the nation to bring awareness to the growing epidemic of loneliness and isolation. The co
O documento descreve a história e funcionamento dos discos rígidos. Foi construído o primeiro disco rígido pela IBM em 1956 com capacidade de 5 megabytes. Atualmente os discos rígidos armazenam terabytes de dados usando cabeças magnéticas para gravar bits 0s e 1s em camadas magnéticas finas nos discos giratórios. A formatação cria estruturas lógicas e físicas para organizar a escrita e leitura de
2015年にアップロードした「(公開用)図書館職員が実施する講習会にアクティブラーニングの要素を取り入れてみたー初年次向け講習会再プログラムー 第13回勉強会20151127(河野)」の差し替え版です This is a replacement file for "(公開用)図書館職員が実施する講習会にアクティブラーニングの要素を取り入れてみたー初年次向け講習会再プログラムー 第13回勉強会20151127(河野)". - - 第13回勉強会「これからの授業支援の話をしよう」 (北海道の図書館職員を中心とした有志による自主的な勉強会) https://sites.google.com/site/since20141203/ 日時:2015年11月27日 場所:北海道大学附属図書館 大会議室
cvpaper.challengeはコンピュータビジョン分野の今を映し、トレンドを創り出す挑戦です。論文サマリ・アイディア考案・議論・実装・論文投稿に取り組み、凡ゆる知識を共有しています。 http://xpaperchallenge.org/cv/ 本資料はViEW2021チュートリアルセッション「最新研究の始め方」のプレゼン素材です。また、xpaper.challengeの2020年末ワークショップとしてプレゼンした「研究効率化Tips」の拡張版です。本資料では3社12研究室300ページにわたるノウハウの詰め合わせです。 VIEW2021のチュートリアルセッションでは時間の制限があるため、こちらの資料から一部抜粋して発表を行うことになりますが、VIEW2021チュートリアルセッションの方にも足を運んでいただければ幸いです。 VIEW2021チュートリアルセッション:http://vie
The document discusses knowledge representation in cognitive psychology. It defines knowledge and describes two main types: declarative and procedural knowledge. Declarative knowledge refers to static facts and information stored in memory, while procedural knowledge involves skills and how to perform tasks or activities. The document also explains several methods for representing declarative know
澁田勝. 広義のラーニングコモンズを目指して-獨協大学図書館の現状分析. 『大学時報』. 2012, 343号, p.78-85. http://t.co/zTb9O6MRead less
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