先週の日曜日、広島校で「小論文対策講座」を行いました。合格する小論文とはどう書けばいいのかを基礎から紐解いていきました。...
レトリカ教採学院（教採塾）
先週の日曜日、広島校で「小論文対策講座」を行いました。合格する小論文とはどう書けばいいのかを基礎から紐解いていきました。...
自分をダメだと思う高校生は65％！夢を持つことを許されない子どもたち
元プロ陸上選手。 1978年広島県生まれ。2001年エドモントン世界選手権で、男子400mハードル日本人初となる銅メダルを獲得。さらに、2005年ヘルシンキ世界選手権でも銅メダルと、トラック種目で初めて日本人が世界大会で2度メダルを獲得するという快挙を達成。オリンピックはシドニー、アテネ、北京の3大会に出場。“侍ハードラー”の異名を持つトップアスリート。男子400mハードルの日本記録保持者でもある（2012年10月現在）。 2012年6月、大阪で行われた日本陸上競技選手権大会を最後に、25年間の現役生活に終止符を打った。Twitterフォロワー13万以上（2012年12月現在）、「知的に語れるアスリート」として、言動にも注目が集まる。 著書は、『走りながら考える』（ダイヤモンド社）、『走る哲学』（扶桑社新書）、『決断という技術』（共著、日本経済新聞出版社）、『日本人の足を速くする』（新潮新
身の程なんて知ってはいけない | バジル・クリッツァーのブログ
– – – この記事では、「身の程をわきまえる」という言葉が、わたしたち音楽をするひとにはもっともふさわしくない言葉であることをお話しします。 この言葉が、いかに自分を大切にする心を汚染し、夢を破壊し、行動力を奪っていくか。音楽の世界にとって損失になっています。 【自己否定中毒】 わたしたち音楽をする人の多くが、強い強い自己否定中毒になっています。 自己否定は、自分というもののあらゆる側面に、あからさまな形から一見それとは分からないものまで広範囲に及んでいます。 この自己否定のメリットはひとつだけ。努力するための莫大なエネルギー源になるということです。 しかし、副作用が大きすぎます。 自己否定を続けていると、身体が硬くなってきます。 体力が消耗してきます。 わたしの場合は、扁桃腺が腫れてしまいます。 【夢の破壊】 もっともっと深刻な副作用は、自己否定がわたしたちの「夢」を汚染し、破壊すると
サービス終了のお知らせ - NAVER まとめ
サービス終了のお知らせ NAVERまとめは2020年9月30日をもちましてサービス終了いたしました。 約11年間、NAVERまとめをご利用・ご愛顧いただき誠にありがとうございました。
おすすめのボールペン教えてほしい : BIPブログ
1 以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします 2013/08/07(水) 23:07:10.96 ID:bqDLD8TW0
34歳にして知った事実
先月、精神分析をしてもらい３４歳にして知った事実を書こうと思う。きっと同じ人がいるんじゃないのかと思う。 僕は昔から人の話を聞くのが遅かった。理解するのに時間がかかっていた。 なので僕の頭はなんと回転が遅いのだろう、とクヨクヨする事も多かったし、友人たちや上司からは「理解力がない」とよく言われていた。後輩からもバカにされる事が多かった。 なので、いろんな方法で少しでも頭の回転を早くしようと努力をしていた。 ノート、メモ帳をつねに持ち歩き、その人の言葉を書き留める。 あとで見なおして反芻する。ケータイ（今はスマホ）は常に持ち歩き、自分自身にメールする形で聞き漏らしがないようにする。 しかし、ネットが仕事に入り込むようになって理解が遅い事もあまり苦にならなくなってきたのが幸いだった。 なんせ、文字として残るから理解が遅くても取り返せる。 そんな風に過ごしていたある日、僕は衝撃的な事実を知った。
単なる現場からのレポートとして - ２４時間残念営業
2013-08-12 単なる現場からのレポートとして 関連エントリけっこう見たけど、わけわかんなくなったので、全体的にざっと見た、ということだけ書いておく。さて、炎上なんだか炎上じゃないんだか、もうなにがなんだかわかんない祭り状態は怖かったので、この問題は蒸し返さないつもりでいたんだけど、やっぱり自分にとっては目の前の現実の話であるせいか、気にはなるし、つい考えたりもする。それ以上に、俺は本質的にクソ平等論者である。同じ人間に生まれてメシ食ってうんこしてる以上なにが違う、と。そう思うので「同じ」ではなくするものについては、必要以上の執着を示して考えこむクセがある。 そこで、もう一度書いてみることにする。 ここに、ある町があるとする。人口は、かつては１０万人程度だったが、いまは５万人くらいまで減少している。かつては地場産業で栄えた。それが５０年くらい前の話だとする。地場産業が栄えると「あの町
「児童生徒の規範意識を育むための教師用指導資料」（非行防止教室を中心とした取組）−文部科学省
ご覧いただいているのは国立国会図書館が保存した2009年8月3日時点のページです。このページに掲載されている情報は過去のものであり、最新のものとは異なる場合がありますのでご注意下さい。収集時のURLは http(s)://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/18/05/06052417/001.htm ですが、このURLは既に存在しない場合や異なるサイトになっている場合があります。 ※このページの著作権について ご覧いただいているのは国立国会図書館が保存した2009年8月3日時点のページです。このページに掲載されている情報は過去のものであり、最新のものとは異なる場合がありますのでご注意下さい。収集時のURLは http(s)://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/18/05/06052417/001.htm ですが、このURLは既に存在しない場
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