10分で伝えます！東大研究最前線 on Strikingly
10:00 廣井卓思 29. 透明な目玉焼きの作り方 10:15 山田諒 35. 分子でおもちゃをつくってあそぼ 10:30 加藤愛理 6. 秩序ある群れのヒミツ 10:45 末石智大 13. 細かな時間の生み出す世界 11:00 宇佐美こすも 2. 頭をやわらかくする日本史 11:15 正木郁太郎 31. 国民性をまじめに考える：文化心理学の挑戦 11:30 岡島悟 3. 天気は「天」の気持ち？ 11:45 西口大貴 22. 君はハチミツの中で泳げるか？：微生物の泳ぎの物理 12:00 桂馬拓也 10. 植物を病気から守れ！ 12:15 加藤一輝 7. フランス文学と「恋」 12:30 林徹 25. 電気＋化学＝身近な“数万°C” 12:45 鈴木亘 17. 哲学研究は世界を救えるか 13:00 松本大輝 32. ミッキーマウスは何
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道具を使わず一瞬で離れた場所との距離を知る方法
時間がない人のためのまとめ 二足直立歩行の適応によって手が解放された人間にとって、道具は人体の感覚器官や運動器官の延長であり、拡張であった。「はかる」行為も同様であり、その道具は、まずもって人体寸法を基準に創りだされた。 古代オリエントにおける長さの基礎はひじの長さに始まるキュビト(約50cm)で、のちにイギリスのキュービット cubitに引き継がれ、またその2倍に相当する単位（イギリスのエル ell、ドイツのエルレElle など）やさらに2倍に相当する単位（イギリスのファゾム fathom、ドイツのクラフテル Klafter、フランスのブラッス brasse など）をもたらした。 他にも、4本の指を並べた幅（日本のつか、イギリスのパーム palm）、親指の幅（中国の寸、ドイツのダウメン Daumen、オランダのドイムduim ）、人差指または中指の幅（イギリスのディジット digit、フ
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