デザインの魂のゆくえ 「デザインと教育」篇 その1：小田雄太×佐賀一郎 「学生に対して言葉をたくさん与えることが教育の目的。」- DOTPLACE

本連載「デザインの魂のゆくえ」の第1章「デザインと経営」に続く、第2章のテーマは「デザインと教育」。その第1回目の対談として、グラフィックデザイナーの小田雄太さんと同じく多摩美術大学グラフィックデザイン学科で教鞭をとり、ビジュアルデザインやタイポグラフィを教える佐賀一郎さんをゲストに迎え、まずは『色彩の設計』を支える背景にまつわる対談をお届けします。 ●下記からの続きです。 前編：「美大はもっとデザインの定義やデザイナーの生き方をアップデートしていくべき。」 中編「色は言葉に勝るとも劣らないイメージ喚起力を持っていつつも、そこに解釈の幅がある。」 ●「デザインと教育」篇 序文はこちら。 言葉にならないものをつくるために 佐賀：ぼくが悩んでいるのは、デザインはいま、希望や世の中から求めるものに応えるものとして存在できているのか、ということです。たしかにぼく自身は美大らしい教育が大事だと信じて