「監督の指示に忠実に従う＝優れた選手ではない」慶応と広陵、両強豪校を分けた甲子園での“わずかの差”の正体とは？（田口元義）

「あれ、自分で走ったんですよ。事前に『狙っていこうよ』と話してはいたんですけど、それにしてもよくやったなって」 丸田の好判断は、送りバント失敗という悪い流れを好転させるプレーとなる。 その後、2アウトながら二、三塁とチャンスを拡大させたところで、5番の延末藍太が高尾の外角ストレートをレフト前へ弾き返し、慶応義塾が2点を先制した。 監督絶対主義＝受け身型の野球を嫌う慶応高 監督がサインを出さずとも、選手が状況を読み次のプレーへと繋げる。これこそが、森林が理想とする以心伝心の野球である。 「試合では当然、私がサインを出すんですが、選手が『監督、どうしましょう？』と受け身になるのではなくて、『自分も盗塁したかったんですよ。やっとサイン出してくれましたね』というような関係性を作っていきたいと言いますか、監督と選手の意図が通じ合っているような野球をしたいなと思っているんです」 森林は「監督絶対主義」

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「選手が『監督、どうしましょう？』と受け身になるのではなくて、『自分も盗塁したかったんですよ。やっとサイン出してくれましたね』」「試合の勝ち負け以上に今後の人生においてすごく重要なことだと思いますし」